Содержание
- 2. Проект подготовили и выполнили Учащиеся МОУ гимназия №15 г.о.Орехово-Зуево Учитель начальных классов Попович Ирина Юрьевна
- 3. Цели работы: Познакомить учащихся с историко-культурным наследием России. Формировать черты гражданственности, патриотизма, общей культуры. Развивать чувства
- 4. Гордиться славой своих предков не только можно, но и должно. А.С. Пушкин Колокол в Древней Руси
- 5. В народе по-особому, с любовью и гордостью относились к колоколам. О них создано много легенд и
- 6. Для колоколов строились специальные помещение –звонницы. Звонница – щит под навесом, куда прикреплялись наборы колоколов разного
- 7. А ещё люди начали возводить колокольни, которые строились выше остальных домов, поэтому звон был слышан особенно
- 8. У подножия колокольни Ивана Великого – самый большой в мире Царь-колокол
- 9. Музыканты, которые управляли колоколами, на каждое событие придумывали свой звон. Звон о доброй вести – «благовест».
- 10. Чтобы легче запомнить колокольные перезвоны, стали придумывать попевки: «Пеки блин – дров нет». «А мы знаем,
- 11. Мощные звуки охранного колокола звали людей на борьбу с врагом. Колокольным звоном народ провожал воинов на
- 12. Начало XIII века. Русь под татаро-монгольским игом изнемогает от жестоких завоевателей. А на севере Руси –
- 13. «На Руси родной не бывать врагу. Бей колокол новгородский, созывай народ под знамёна» «Кто с мечом
- 14. А вот совсем маленькие колокольчики. Они сделаны для того, чтобы прикреплять к лошадиным повозкам ямщиков. Самые
- 15. Создание колокольчиков на Валдае было окружено секретом старых мастеров. Существует легенда. В 1478 г. По приказу
- 16. В наше время любовь к колокольным звонам не угасла. Устраивают праздники колокольной музыки в Суздале, Ростове
- 17. Своими руками
- 21. Скачать презентацию