Содержание
- 2. Главной сегодняшней задачей образования взрослых является производство компетентных людей – людей, которые были бы способны применять
- 3. Под коммуникативной компетентностью понимается способность устанавливать и поддерживать необходимые, вытекающие из стоящих задач и определяемые ими
- 4. В состав компетентности включают некоторую совокупность знаний, умений и навыков, которые обеспечивают эффективное протекание процесса общения.
- 5. В основе коммуникативной компетентности лежит не просто владение языком и другими кодами общения, а особенности личности
- 6. Признаки людей с высокой коммуникативной компетентностью: — быстрая, своевременная и точная ориентировка в ситуации и в
- 7. Коммуникативный стиль личности — совокупность привычных для нее способов и средств установления и поддержания контактов с
- 8. Стиль синергический (от греч. Synergeia — сотрудничество, содружество) отличается тем, что личность своей манерой взаимодействия с
- 9. Характеристики синергического стиля: — соблюдение норм субъектных отношений. — поддержание свободного обмена идеями и оценками. —
- 10. Формы работы педагога, направленные на повышение коммуникативной компетентности учащихся Беседы Классные часы Деловые, социально-педагогические игры Круглые
- 11. Темы занятий для учащихся: Как решать конфликтные ситуации? (Стратегии поведения в конфликтных ситуациях) Как выступать публично?
- 12. Ваша судьба в ваших руках, меняйте себя, и вы измените окружающий мир. Ф. Ларошфуко
- 14. Скачать презентацию