Реализация и результат совместного творческого проекта, как метод использования технологии

Этапы развития творчества педагога

«Застой» в данном случае не допустим: при профессиональном выгорании педагога происходит деградация — обратный переход на низший уровень развития педагогического творчества.

Создание атмосферы сотворчества
Созданию атмосферы сотворчества очень способствует использование педагогической технологии
«технология коллективно-творческой деятельности».

Проект «Стильная деталь образа»
Проект направлен на создание дополнительных возможностей для профессионального развития и самосовершенствования педагогов.
творческое развитие обучающихся.

Проект «Стильная деталь образа»
Цель:
развитие творческого потенциала педагогов и создание условий для создания творческого продукта и развития умения взаимодействия в команде.

Задачи:
Создание своими руками оригинального изделия (съёмный воротник, шейное украшение, аксессуар).
Совершенствование своих умений и навыков в области шитья, вязания, росписи ткани, работы с природным материалом, и др., используя творческий подход к работе.
Оценка своих возможностей в области проектной деятельности.
Создание условий, в которых дети и подростки и взрослые могут максимально проявить свои творческие возможности;
Создание атмосферы сотворчества детей и взрослых.

Этапы реализации проекта
Подготовительный этап (сентябрь-октябрь 2020г.):
подбор участников проекта ;
определение места для организации выставки.
Организационный этап (октябрь2020г.):
формирование правил и условий совместной работы;
подготовка к дальнейшей деятельности по проекту;
разработка дизайнерских решений и выбор варианта изделия.
Основной этап (ноябрь 2020г.-март 2021г.):
реализация основной идеи проекта;
вовлечение детей и в различные виды коллективно-творческих дел;
творческие занятия;
Заключительный этап (апрель2021г.):
Презентация проекта, организация выставки;
демонстрация достижений;
подведение итогов;
оценка и самооценка участниками личностно-значимых результатов участия в проекте;
проведение мастер-класса

Участники проекта:
руководители кружков декоративно-прикладного творчества и ИЗО,
обучающиеся кружков
все желающие

Для участия в проекте необходимо:
выбрать направление деятельности,
изучить данное творческое направление (исследовательская работа),
распечатать шаблон изделия и придерживаться заданной формы (допускается небольшое отступление в размерах),
разработать и выполнить творческую работу,
представить работу на выставку,
принять участие в обсуждении итогов проекта.

В ходе осуществления проекта
используются различные формы:
исследовательская деятельность, совместная выставка,
в завершающем этапе – представление проекта и проведение практического занятия для коллег-руководителей кружков других направлений работы.

Направления деятельности
Выполнение творческих работ воротников и шейных украшений.
строится по следующим направлениям деятельности:
декоративно-прикладное творчество;
художественное вязание;
изобразительное творчество;
бисероплетение;
другие.

Банк идей

История воротников - от истоков до современности.
Такая, казалось бы, привычная деталь одежды, как воротничок. Накладные, отложные, воротники-стойки — в нашем гардеробе достаточно много вещей, где они присутствуют. А ведь, на самом деле, воротник имеет очень интересную и богатую историю.

И сегодня они также не выходят из моды.
Кружевной воротничок - вещь, безусловно, ностальгическая и не для всех. Но если вы любите ретро, то обязательно оцените съемный кружевной воротничок, связанный крючком.
Многие знаменитые кутюрье используют эту деталь гардероба в своих коллекциях.
Увидеть их можно на подиумах разных площадок по всему миру. И неудивительно, ведь они в состоянии придать женственности и элегантности любому одеянию, сделают стильной и неповторимой любую вещь — от блузки или футболки до выходного платья.
На занятиях кружка я пыталась заинтересовать обучающихся вязаными кружевными воротничками.

Текстильные украшения в стиле бохо
Выполненные в этом неповторимом стиле украшения могут быть созданы из любых текстильных материалов: лент, бахромы, бусин, состаренных кружев, пуговиц, бисера. Изделия должны быть довольно массивными, очень яркими, привлекающими внимание.
Стиль Бохо - это микс изысканного богемного стиля и свободного стиля хиппи. Образ в стиле бохо строится из элементов разных стилей.

Легенда о бисере
Часто открытие секрета производствабисера приписывают финикийцам. Первым легенду записал Гай Плиний Старший, римский историк, живший в I в. н. э. Согласно ей, финикийские купцы, плывшие из Африки с грузом соды, на ночь пристали к берегу и принялись готовить ужин. Но камней поблизости не оказалось, и пришлось обложить костер кусками соды. Наутро в золе был обнаружен чудесный слиток, чистый и прозрачный, как морская вода, твердый, как камень.
Эту легенду повторяют до сих пор, хотя известно, что самое древнее производство стекла существовало в Египте. Египтяне первыми научились варить стекло. Самая древняя бусина диаметром около 9 мм из зеленоватого стекла была найдена недалеко от древних Фив.

Бумажная пластика, квиллинг
Искусство, которое на русском языке называют "бумагокручением", на Западе называют словом quilling (квиллинг). Английское слово «quilling» происходит от слова «quill» - «птичье перо». Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце XIV — начале XV века.

Печворк
Вышивка лентами
Кожанная пластика

Аппликации из фетра