Содержание
- 2. Цель урока 1. Ознакомить учащихся с понятиями: * интерьер и его основные качества; * композиция и
- 3. ХОД УРОКА I Организационный момент II Основная часть III Контрольные вопросы IV Практическая работа V Итог
- 4. Планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожих, санузла, кухни) и мебель,
- 5. Качества интерьера Функциональные – способствуют нормальным условиям жизни семьи. Чем рациональнее планирование, чем удобнее расставлена мебель
- 6. Композиция Особое расположение и соотношение составных частей жилого помещения: мебель, светильники, бытовое оборудование.
- 7. Функциональная зона Отдельный участок помещений, где проводятся определённые жизненные процессы: сон, отдых, питание, обучение и др.
- 8. Зонирование Разделение пространства на отдельные зоны. Отдельные зоны проще всего выделить, используя мебель и элементы оборудования.
- 10. Санузел Спальня
- 11. Дизайн композиции
- 12. Декоративное убранство Объединение элементов, необходимых в повседневной жизни, и элементов декоративных, украшающих быт человека: ковры, посуда,
- 13. Декоративное убранство
- 14. Композиция интерьера Зонирование Декоративное убранство
- 15. Освещение равномерное наполнение светом всего пространства помещения - люстры, плафоны в центре потолка. – освещает одну
- 16. Освещение прихожей
- 17. Освещение кухни
- 18. Освещение общей комнаты
- 20. Экспозиционное освещение
- 21. Декоративное освещение
- 22. Контрольные вопросы Что такое интерьер квартиры? Что такое зонирование? Какие функциональные зоны вы знаете? Что называют
- 24. Скачать презентацию