Слайд 2Задача четвёртого урока урока
Уточняем пропорции изображаемых героев.
Обостряем движение и характер.
Прорабатываем фактуру
![Задача четвёртого урока урока Уточняем пропорции изображаемых героев. Обостряем движение и характер.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146267/slide-1.jpg)
шерсти или перьев у героев басни.
Стремимся от частных деталей к обобщению.
Делаем фото при хорошем освещении, приложив листик с фамилией и классом, кадрируем и высылаем в нашу группу.
Желаю удачи!
Слайд 3Создание несложной композиции из фигур людей и зверей.
![Создание несложной композиции из фигур людей и зверей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146267/slide-2.jpg)
Слайд 4Вид скульптуры - ВЫСОКИЙ РЕЛЬЕФ (ГОРЕЛЬЕФ)
![Вид скульптуры - ВЫСОКИЙ РЕЛЬЕФ (ГОРЕЛЬЕФ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146267/slide-3.jpg)
Слайд 5Отличительные особенности ГОРЕЛЬЕФА
Возможен вынос деталей и объёмов высоко над плинтом, например, крыло
![Отличительные особенности ГОРЕЛЬЕФА Возможен вынос деталей и объёмов высоко над плинтом, например,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146267/slide-4.jpg)
или лапа.
Лепится эта деталь без перспективного сокращения.
Главное, скульптура привязана к стене.
Слайд 6Прорабатываем фактуру животных
![Прорабатываем фактуру животных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146267/slide-5.jpg)