Слайд 2Цель программы:
Создание социально-ориентированной воспитательно-образовательной системы, способствующей нравственному, физическому развитию и социализации
ребенка.
Слайд 3Основные задачи программы:
Анализ состояния системы ОУ и определения качественно новой модели ОУ.
Создание
условий для повышения качества образования.
Создание условий для индивидуального развития личности ребенка.
Создание условий для повышения профессионализма педагогических работников.
Создание условий для развития инновационной деятельности ОУ и педагогических работников.
Формирование устойчивой системы сотрудничества детского сада и родителей с целью обеспечения ее эффективного развития.
Слайд 4Этапы реализации программы:
Диагностический
Реализация программы
(сентябрь 2009 г-июнь 2013г)
Аналитико-обобщающий
(июль 2013г)
Коррекционный
(август 2013г)
Слайд 5Руководство дошкольным образовательным учреждением регламентируется нормативно – правовыми и локальными документами:
Федеральным законом
«Об образовании».
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации».
Конвенцией ООН о правах ребёнка.
Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ.
Уставом МОУ «Харинская средняя общеобразовательная школа»
Договором между ДОУ и родителями.
Трудовыми договорами между администрацией и работниками.
Коллективным договором между администрацией и профсоюзным комитетом.
Правилами внутреннего трудового распорядка.
Положением о Совете педагогов.
Положением о родительском комитете.
Другими документами
Слайд 6Детский сад открыт в 1984 году
Слайд 9ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ- физическое воспитание и развитие, оздоровление дошкольников
Слайд 10Основное направление взаимодействия с семьёй
Повышение правовой и педагогической культуры родителей
Слайд 11Степень включенности родителей в организацию образовательного процесса
33%-пассивные наблюдатели
38%- «заказчики»
29%-активные участники
Слайд 12Дополнительное образование
«Азбука общения»
«Быстрые ножки»
«Весёлые нотки»
Слайд 13Ожидаемые результаты:
Создание качественно новой модели образовательного учреждения работающей в режиме управления качеством
образования в социально-ориентированной школе, объединяющей в себе:
- школу здоровья;
- социально-ориентированная школа;
- отделение дополнительного образования детей.
Создание комплекса благоприятных условий, обеспечивающего формирование и развитие личности воспитанников на основе общечеловеческих ценностей, способной к активной жизни, труду, творчеству, с развитым интеллектом, высоким уровнем культуры и адаптированной к жизни в обществе.
Создание творческого педагогического коллектива, участвующего в планировании и разработке программ, апробации экспериментов и инноваций, стимулирующего рост развития творческого потенциала учителя, направленного на формирование и развитие личности воспитанника.
Слайд 14Задачи коллектива на 2009-2013 годы
2009-2010 гг
Реализация эффективных форм оздоровления и физического воспитания
дошкольников посредством использования инновационных технологий и методик.
Организация работы по определению содержания ознакомления с окружающим миром на региональном уровне по духовно- нравственному воспитания.
Совершенствование и обогащение речи дошкольников путём повышения педагогического мастерства педагогов.
Повышение педагогической и психологической грамотности родителей через активное включение в деятельность дошкольного учреждения.
Слайд 152010-2011 гг
Развитие у детей интереса к различным видам спорта, посредством приобщения к
первоначальной спортивной активности. Формирование физических качеств: воли, целеустремлённости, выносливости.
Повышение эффективности работы по формированию грамматически правильной речи у дошкольников.
Воспитание у дошкольников интереса и любви к малой Родине на основе ознакомления с историей района, округа, родного посёлка.