Содержание
- 3. «Поэма, исполненная трагической силы, трагического величия, блистающая картинами великих характеров, великих страстей» В.Г.Белинский
- 4. Цель урока – составить сравнительную характеристику героев, попытаться понять истоки подвига и предательства в повести Н.В.Гоголя
- 5. Украина тихо волновалась. Давно в ней искра разгоралась. Друзья кровавой старины Народной чаяли войны…
- 6. Игра «Маска, кто я?» - «Четыре раза закапывал он свой букварь в землю…» Остап «Он был
- 7. « Это был один из тех характеров, которые могли возникнуть только в тяжёлый 15 век…» Тарас
- 8. «Душа была доступна и другим чувствам, не только жаждой подвига…» Андрий «Начал заниматься учёбой только под
- 9. «Тарас Бульба». Встреча Тараса с сыновьями. Автолитография Павла Соколова. 1862.
- 10. Групповая работа 1 группа «Учёба в бурсе» Как проявили себя Остап и Андрий в бурсе Как
- 11. Остап Андрий 1 эпизод «Учёба в бурсе» Упрямый Настойчивый в достижении цели Хороший товарищ Прямодушен Более
- 13. 2 эпизод «Поведение в бою» Остап Храбрый Отважный «Сила льва» Отличный воин Андрий Храбрый Не обдумывает
- 14. Первая встреча Андрия с полькой «Я тебя породил, я тебя и убью!» Первая встреча Андрия с
- 15. Тарас после казни Остапа Тарас после казни Остапа Остап перед казнью Казнь Остапа
- 16. 3 эпизод «Гибель Остапа и смерть Андрия» Остап Сила воли Достоинство при мучениях Любовь к Родине,
- 17. Остап Путь Остапа-путь героя Андрий Путь Андрия - путь предателя
- 18. Вывод: Тарас и Остап жили по суровым законам того времени, они мужественны, честны, отважны. Они останутся
- 19. Домашнее задание Написать сочинение – миниатюру на одну из предложенных тем: «Во имя чего можно совершить
- 21. Скачать презентацию


















Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!