Конкурс «Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования »2000-2009 гг.www.usr.misis.ru

Содержание

Слайд 2

Количество заявок и отчетов по годам

Количество заявок и отчетов по годам

Слайд 3

Типы ОУ – участников (%)

Типы ОУ – участников (%)

Слайд 4

Результаты заочной экспертизы отчетов и обследований на местах ОУ - конкурсантов

Результаты заочной экспертизы отчетов и обследований на местах ОУ - конкурсантов

Слайд 5

МОДЕЛЬ КОНКУРСА 2009 г..

МОДЕЛЬ КОНКУРСА 2009 г..

Слайд 6

первая группа критериев характеризует, как организация добивается результатов в области качества подготовки

первая группа критериев характеризует, как организация добивается результатов в области качества подготовки
специалистов, что делается для этого («возможности») (максимальное количество баллов - 550);
вторая группа критериев характеризует, что достигнуто («результаты») (максимальное количество баллов 450)

Модель Конкурса включает две группы критериев:

Слайд 7

Группа «возможности»
(максимальное количество баллов - 550):
роль руководства в организации работ

Группа «возможности» (максимальное количество баллов - 550): роль руководства в организации работ
по обеспечению качества подготовки выпускников (100 баллов);
политика и стратегия в области качества подготовки выпускников (100 баллов);
использование потенциала преподавателей, сотрудников и обучающихся (120 баллов);
рациональное использование ресурсов (материальных, финансовых и людских) (100 баллов);
управление процессами обеспечения качества подготовки выпускников (130 баллов).

Слайд 8

Группа «результаты»
(максимальное количество баллов 450):
удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников (120

Группа «результаты» (максимальное количество баллов 450): удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников (120
баллов);
удовлетворенность преподавателей, сотрудников и обучающихся работой и учебой (90 баллов);
влияние образовательного учреждения на общество (120 баллов);
результаты, которых добилось образовательное учреждение в отношении запланированных целей повышения качества подготовки выпускников (120 баллов).

Слайд 9

Результаты Конкурса 2009 г.

Количество учебных заведений, представивших отчет о своей деятельности по

Результаты Конкурса 2009 г. Количество учебных заведений, представивших отчет о своей деятельности
модели конкурса – 57, в том числе:
высших учебных заведений – 44,
филиалов – 4,
средних специальных учебных заведений – 9.

Слайд 10

Достижения:

41 ОУ - лауреаты Конкурса; 3 из них подтвердили статус (номинация «Признанное

Достижения: 41 ОУ - лауреаты Конкурса; 3 из них подтвердили статус (номинация
совершенство»)
6 ОУ – лауреаты Конкурса стали лауреатами Премии Правительства РФ в области качества (РПК):
2000г.
Московский государственный институт стали и сплавов (технологический университет);
2005 г
Ставропольский государственный аграрный университет;
Томский политехнический университет
2006 г.
Дальневосточный государственный университет;
Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции
2008 г.
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса;
Казанский медицинский колледж.
2 вуза - дипломаты Премии Правительства РФ в области качества:
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
Международный банковский институт.

Слайд 11

3 вуза участвуют в программе и конкурсе Европейской премии по качеству:
Российский государственный

3 вуза участвуют в программе и конкурсе Европейской премии по качеству: Российский
социальный университет;
Ставропольский государственный аграрный университет;
Кубанский государственный технологический университет.

Слайд 12

40 участников конкурса сертифицировали систему менеджмента качества на соответствие международным стандартам ИСО;
34

40 участников конкурса сертифицировали систему менеджмента качества на соответствие международным стандартам ИСО;
представителя вузов-участников конкурса являются экспертами Премии Правительства РФ в области качества (30% от общего числа экспертов) и занесены в реестр Ростехрегулирования;
На международном форуме, посвященном 10-летию РПК, работала секция «Качество в образовании»;

Слайд 13

«Собраться вместе – это начало,
держаться вместе – это прогресс,
работать вместе – это

«Собраться вместе – это начало, держаться вместе – это прогресс, работать вместе
успех»
Г. Форд
«О сотрудничестве»
Имя файла: Конкурс-«Системы-качества-подготовки-выпускников-образовательных-учреждений-профессионального-образования-»2000-2009-гг.www.usr.misis.ru.pptx
Количество просмотров: 114
Количество скачиваний: 0