Прямоугольник B C A D Прямоугольник так называетс

Содержание

Слайд 2

Определение

Прямоугольник – это параллелограмм, у
которого все углы прямые
LA=LB=LC=LD=90°
B C
A D

Определение Прямоугольник – это параллелограмм, у которого все углы прямые LA=LB=LC=LD=90° B C A D

Слайд 3

Свойства

1. Противоположные стороны прямоугольника равны:
AD=BC, AB=CD
2. Диагонали прямоугольника равны:
AC=BD
3. Диагонали прямоугольника

Свойства 1. Противоположные стороны прямоугольника равны: AD=BC, AB=CD 2. Диагонали прямоугольника равны:
точкой пересечения делятся пополам:
AO=OC, BO=OD
1. 2. 3.
B C B C B C
A D A D A D

О

Слайд 4

Признак прямоугольника

Если в параллелограмме диагонали
равны (AC=BD), то это – прямоугольник
B C
A

Признак прямоугольника Если в параллелограмме диагонали равны (AC=BD), то это – прямоугольник B C A D
D

Слайд 5

Формула для нахождения периметра прямоугольника

P=2(a+b)
PABCD=2(AB+AD)
B 5см C
4см 4см
A 5см D
PABCD=2(4+5)=18см

Формула для нахождения периметра прямоугольника P=2(a+b) PABCD=2(AB+AD) B 5см C 4см 4см A 5см D PABCD=2(4+5)=18см

Слайд 6

Задания для устной работы по периметру прямоугольника

Ответы:

Задания для устной работы по периметру прямоугольника Ответы:

Слайд 7

Ответы
№1 №2
PABCD = 20см PABCD = 16см

Ответы №1 №2 PABCD = 20см PABCD = 16см

Слайд 8

Формула для нахождения площади прямоугольника

S = a· b
SABCD=AB· BC
B 5см C

Формула для нахождения площади прямоугольника S = a· b SABCD=AB· BC B
4см
A D
SABCD=4· 5=20 см

2

Слайд 9

Задания для устной работы по площади прямоугольника

Ответы:

Задания для устной работы по площади прямоугольника Ответы:

Слайд 10

Ответы
№1 №2
SABCD=24 см SABCD=54 см

2

2

Ответы №1 №2 SABCD=24 см SABCD=54 см 2 2

Слайд 11

Задачи про прямоугольник (ответы по щелчку)

1. Дано: ABCD-прямоугольник, ВС=7см, РABCD=38см.
Найти: АВ,

Задачи про прямоугольник (ответы по щелчку) 1. Дано: ABCD-прямоугольник, ВС=7см, РABCD=38см. Найти:
СD.
B 7см C
A D
Ответ: АВ=12см, CD=12см
2. Дано: ABCD-прямоугольник, АС-диагональ, АО=4см.
Найти: ОС.
В С
А D
Ответ: ОС=4см

Слайд 12

Прямоугольники в жизни

Прямоугольники в жизни

Слайд 13

История

Жила на свете важная фигура. Важность ее признавалась всеми людьми. Так как

История Жила на свете важная фигура. Важность ее признавалась всеми людьми. Так
при изготовлении многих вещей
форма ее служила образцом. Кого бы ни встретила она на своем пути, всем хвасталась: «Посмотрите, какой у
меня красивый вид: стороны мои все равны, углы все прямые, красивее меня нет фигуры на свете!»
- Как же зовут тебя, брат? - спрашивали встречные.
- Квадрат.

Слайд 14


Ходил Квадрат по свету. И стало тяготить его
одиночество: ни побеседовать не

Ходил Квадрат по свету. И стало тяготить его одиночество: ни побеседовать не
с кем, ни
потрудиться в хорошей и дружной компании. А
уж какое веселье одному? Весело бывает только с
друзьями. И решил Квадрат поискать
родственников. «Ежели встречу родственника, то
я сразу его узнаю, - думал Квадрат, - ведь он на
меня должен быть чем-то похож».
Однажды встречает он на пути такую фигуру:

Слайд 15


Стал Квадрат к ней приглядываться. Что-то знакомое, родное увидел
он в этой

Стал Квадрат к ней приглядываться. Что-то знакомое, родное увидел он в этой
фигуре. И спросил тогда: «Как зовут тебя?»
- Меня зовут Прямоугольник.
Вот Квадрат и спрашивает: «А мы не родственники с тобой?»
- Я бы тоже рад был узнать об этом. Если у нас найдется четыре
признака, по которым мы похожи, значит, мы с тобой близкие
родственники, и у нас фамилия может быть одна и та же, - ответил
Прямоугольник.
Стали они искать, и нашли эти четыре признака сходства.
(1. Четыре угла. 2. Все углы прямые. 3. Четыре стороны.
4. Противоположные стороны равны.)
Обрадовались фигуры тому, что нашли друг друга. Стали они теперь
вдвоем жить-поживать, вместе трудится и вместе веселиться, вместе и
по белу свету гулять.

Слайд 16

Стихи

ФИГУРНАЯ КАРТИНА
Ножницы держа как шпагу,
Я, решив создать картину,
Разноцветную бумагу
Режу, словно паутину.
И

Стихи ФИГУРНАЯ КАРТИНА Ножницы держа как шпагу, Я, решив создать картину, Разноцветную
в углу листа альбома
Клею я КВАДРАТИК дома.

Слайд 17


ЛЕНТОЙ стелется дорожка...
Из КВАДРАТНОГО окошка
Видно, как с лесной опушки
Подойти к своей

ЛЕНТОЙ стелется дорожка... Из КВАДРАТНОГО окошка Видно, как с лесной опушки Подойти
кормушке
Без боязни могут звери:
У ПРЯМОУГОЛЬНОЙ двери
Корм для них оставлен в нише,
Ешьте смело, только тише:
Там на ТРЕУГОЛЬНОЙ крыше
С песней звонкою своей
Примостился соловей.
Облака над ним, а выше,
Освещая всё вокруг
Золотится солнца КРУГ!
Чтоб зимою не тужить
Тем, кто будет в доме жить
Очень нужен огород -
Фрукты-овощи. И вот:
Мелко резаны ПОЛОСКИ -
Будут для забора доски,
А за ними для порядка
Будет земляная грядка.

Слайд 18


Эй, кто в доме! Не зевай!
Собирайте урожай!
Два КРУЖОЧКА - два арбуза,
Три

Эй, кто в доме! Не зевай! Собирайте урожай! Два КРУЖОЧКА - два
ОВАЛА - кукуруза
И огромной репы КРУГ,
Чтобы вырвать - нужен друг,
Я ж приклеил очень крепко -
Это сказочная репка.
Где родители? Смотрите!
Что я сделал, оцените!
Мама с папой хвалят сына,
Удалась его картина!

Слайд 19

Сказка

Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как
то раз задумали они

Сказка Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как то раз
начертить четырехугольник, у которого все углы
– по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка.
Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и
соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На
радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил
неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и
внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому
его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и
попросили у него помощи:
– Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру,
у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось,
мы не знаем. Проверь, пожалуйста.

Слайд 20


А у Транспортира на спинке было много делений от 0 до

А у Транспортира на спинке было много делений от 0 до 180.
180.
Проверка величины углов – его самое любимое
занятие. Поэтому он, конечно, согласился. Все углы у
четырехугольника действительно были равны 90о. А потом он
улыбнулся и сказал:
– Угол, равный 90о, – это прямой угол, а четырехугольник, у которого
все углы – по 90о, называется прямоугольником. В следующий раз,
когда соберетесь что-нибудь чертить, – сказал Транспортир, – не
забудьте про меня. Я обязательно приду к вам на помощь, и дело
быстрее сладится.
И еще он добавил:
Раз, два, не ленись,
Дружно за дело вместе берись!

Слайд 21

Ссылки

7 страница.
Картинка.
http://img.irna.ir/1389/13890622/270024/270024-415864.jpg
10 страница.
Картинка
http://www.kremlin.ru/media/events/photos/big/41d2cc30f1a10d5f1cac.jpg
12 страница.
Теннисная площадка.
http://www.bi-plan.ru/i/cat_img/big/5478030tnk002.jpg
Коробка.
http://assets2.mmm-tasty.ru/8102730681/assets/att/10/6c/106318_9360_208641_korobka.png
Телевизор.
http://www.tvcenter.ru/images/bbk_lt4233hd.jpg
Дверь.
http://ruprom-image.s3.amazonaws.com/518165_w640_h640_3.jpg
Стол.
http://www.bravoitaly.ru/objects/img/massiv/11.jpg

Ссылки 7 страница. Картинка. http://img.irna.ir/1389/13890622/270024/270024-415864.jpg 10 страница. Картинка http://www.kremlin.ru/media/events/photos/big/41d2cc30f1a10d5f1cac.jpg 12 страница. Теннисная
Имя файла: Прямоугольник-B-C-A-D-Прямоугольник-так-называетс.pptx
Количество просмотров: 216
Количество скачиваний: 1