Конкурс Знатоков

Тема урока: «Хочу стать знатоком музыки»
(урок обобщение)
Цель урока:
Выявить уровень музыкальных знаний
Формирование навыков
коммуникативного поведения
Развивать интеллект и находчивость

- Народные песни! Какие они разные!
Если в песне слышна неприкрытая грусть-
Грустью, кажется, полнится воздух.
Если удаль теснит молодецкую грудь –
Пляшут вечер и синие звезды.
И старушка Земля все никак не поймет,
В чём же кроется тайна России.
То ли песня прекрасна, а то ли народ,
Распевающий песни такие.
(В.Гин)

Первый конкурс
«Разминка»

Назовите фамилию композитора по
его имени и отчеству:
Петр Ильич …
Михаил Иванович …

Петр Ильич Чайковский
Михаил Иванович Глинка

Подвиг какого героя показал
в кантате С.Прокофьев?
Степан Разин
Александр Невский
Емельян Пугачев

Кто из композиторов создал цикл музыкальных произведений «Времена года»?
Мусоргский
Бородин
Чайковский

Какой из этих инструментов не является духовым?
Флейта
Гобой
Кларнет
Скрипка

Скрипка

Какой из этих инструментов не является ударным?
Барабан
Аккордеон
Бубен
Треугольник

Аккордеон

Каким музыкальным инструментом владел Садко

Назовите русский народный щипковый музыкальный инструмент?

Второй конкурс
«Отгадай-ка»

Кроссворд команды «Мажор»

Кроссворд команды «Минор»

Третий конкурс
«Музыкальная викторина»

Четвертый конкурс
«Аукцион»

Назовите жанры русских народных песен:

БЫЛИНЫ
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ТРУДОВОЙ
РЕВОЛЮЦИОННЫЙ
ВОЕННЫЙ
КОЛЫБЕЛЬНЫЙ
ЛИРИЧЕСКИЙ
ПЛЯСОВОЙ
ЧАСТУШКИ

Назовите русских композиторов, которые брали начало из народного творчества: