Конституция Российской Федерации (практикум)

Практикум по теме «Конституция Российской Федерации».
Автор: учитель истории и обществознания Воронцова Наталья Юрьевна.
Образовательное учреждение: Муниципальное образовательное учреждение гимназия №9 г. Ставрополя.
Предмет: обществознание.
Класс: 9-й.
Практикум выполняется в рамках темы «Конституция РФ».
Вид контроля: тематический.
Разработка выполнены в программе PowerPoint/
Технические требования: наличие мультимедийного оборудования.
Инструментальные средства: текст Конституции РФ для каждого учащегося, бланки для ответов.

Задачи урока:
-Составить общее представление о Конституции;
-Познакомиться со структурой документа;
-Объяснить новые понятия;
-Научиться работать с документом и использовать его в необходимых ситуациях.

Символы государства
Г И М Н
?

Объясните значение следующих понятий:
1. Правовое государство;
2.Демократия;
3.Суверенитет;
4.Федеративная форма устройства;
5.Референдум;
6.Конституция.

Конституция – это юридический документ, который принимают в современном обществе, чтобы установить и закрепить:
- отношения между властью и гражданином;
- устройство государственной власти;
- устройство государства.

История создания Конституции
Какие документы являются базовыми для создания Конституции?

Содержание Конституции РФ:
1. Преамбула (вступление);
2. Первый раздел (9 глав,
137 статей)
3. Второй раздел (заключение и переходные положения).

Практическая работа
Задание №1
Прочтите преамбулу к Конституции РФ и определите основные ценности, провозглашаемые в ней.
Напишите краткое эссе на тему «Каково назначение Конституции в цивилизованном обществе?»
Задание №2
Используя ст.10 Конституции РФ определите, в чьих руках находится законодательная, исполнительная и судебная власть?

Задание №3
Используя текст Конституции РФ запишите № статей, определяющих экономические права, политические права, право на частную собственность и ее наследование, право на предпринимательство, право на свободное распоряжение своими способностями к труду, право на равную оплату за равный труд, право создавать и вступать в профсоюзы для защиты своих интересов, право избирать и быть избранным в органы власти и самоуправления, право непосредственного участия в управлении страной, право на участие в референдуме, право на политическое убежище.

Задание №4
Используя ст.44,57,58,59 допишите конституционные обязанности граждан РФ:
- уважение прав и свобод других лиц;
- соблюдение Конституции и закона;
- забота о детях и нетрудоспособных родителях;…

Задание №5
Конституция – это основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти, закрепляющий права человека. Конституция в переводе с латинского – устройство.
Используя ст.80 Конституции РФ составьте кластер
Президент РФ

Задание №6
Прочитайте ст. 81,82 Конституции РФ и ответьте на вопросы:
1. Кто может быть избран Президентом РФ?
2. На какой срок избирается Президент РФ?
3. Какие ограничения предусматриваются в Конституции относительно срока пребывания Президента в должности?

Задание №7
Используя ст. 83 – 89 определите полномочия Президента РФ:
а. при формировании правительства;
б. по отношению к Государственной Думе;
в. при проведении внешней политики.

Задание №8
Используя ст. 95, 96, 102, 103 заполните схему
Федеральное Собрание
ПАЛАТЫ
ПОЛНОМОЧИЯ

Задание №9
Используя представленные портреты политических деятелей, определите Ф.И.О., статус(ы), период нахождения в указанном статусе.

Задание №10
Составить синквейны к следующим понятиям:
К о н с т и т у ц и я
П а р л а м е н т
Правила составление синквейна:
1.Термин (существительное)
2.Два прилагательных (по смыслу)
3.Три глагола (по смыслу)
4.Ключевая фраза, отражающая смысл понятия
5.Слово – синоним к основному термину