Содержание
- 2. Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди. Одновременно с ними появились Главные вопросы: Что люди
- 3. В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В ней утверждается, что некоторые права
- 4. 20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН. Через год
- 5. В мире прав и обязанностей
- 6. Что такое право? Права – это нормы, правила поведения, которые регулируют отношения между людьми. Права устанавливаются
- 7. Права ребенка 1. Право на выражение своего мнения 2. Право на образование 3. Право на личную
- 21. Помните! Пользуясь своими правами, надо уважать права других людей!
- 22. Узнав так много о правах, не забудьте о своих обязанностях!!!
- 24. Обязанность – это круг действий, возложенных на кого-то и обязательных для выполнения
- 25. Права и обязанности неразрывны между собой
- 26. Следить и участвовать за собой в домашних делах. Учиться в соответствии со своим физическим и умственным
- 27. С уважением относиться к своему государству и соблюдать законы. Соблюдать принятые в обществе правила поведения. Бережно
- 28. Обязанности воспитанников, прописанные в Уставе нашей школы Уважать права, честь и достоинство всех учеников Прилежно учиться
- 30. Скачать презентацию



























Память у животных и человека
Силуэт. Выразительные средства графики
Презентация на тему Поле – природное сообщество
Братья наши меньшие. Виртуальная экскурсия
Психология массовых коммуникаций
ФОТОАЛЬБОМ
Анализ проекта
Анализ лексикографического словаря
Разработка логотипа Coffee boom
МОУ «Буторлинская школа» Универсальные Учебные Действия у
Опыт НИТУ «МИСиС» разработки УМКД дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров
Деление двузначного числа на однозначное
мозаичное панно «Аквариум»
Smartfony. Иерархия организации
Архитектура вычислительной машины с точки зрения Ч. Бэббиджа
Работа творческой проектной мастерской (рук. Ким Г.Г.):
Ослабление греческихполисов в результате междоусобиц
Нетрадиционные приемы развития связной речи в 1-х – 2-х классах
Термины по политологии (экспресс-курс)
Я гражданин, а это значит... Викторина
курить или не курить ?
Риторика. Ошибки, касающиеся аргументов
Специфика работы экспертной комиссии по профессионально-общественной аккредитации
Экспериментальная работа «Формирование навыка динамического чтения в начальной школе »
Помощники профессора Мышление Мячи 1 2 3 4 5 Мячи 1 2 3 4 5.
Луис Сепульведа
Презентация на тему Интеллектуальная игра "Учитель в школе"
Тепловые насосы