Коррекция тренировочного процесса на основе соревновательной деятельности футболистов

Актуальность, Организация и планирование учебно-тренировочного процесса является одной из наиболее сложных проблем современного футбола. Это объясняется большим количеством разноплановых задач, которые необходимо решать на разных этапах подготовки. В частности, построение тренировочного плана основывается на закономерностях развития и становления спортивной формы игроков, календаре официальных соревнований, объективном уровне психофизических возможностей футболистов.

Актуальность данного исследования заключается в том, что правильный анализ технико-тактических действий своевременно и в полном объеме дает возможность оценить и скорректировать действия игроков в последующих матчах.

Цель исследования. По статистическим данным команды, за проведенный период соревновательной деятельности, скорректировать тренировочный процесс, для улучшения качества игровых действий.

Объект исследования: является – соревновательная деятельность футболистов на этапе спортивного совершенствования
Предмет исследования: изменение тренировочного процесса футболистов, на основе статистических данных.
Гипотеза: анализ количественных и качественных показателей соревновательной деятельности, позволит корректировать процесс учебно-тренировочных занятий, футболистов на этапе спортивного совершенствования.

Задачи исследования
Изучить учебно-методический материал тренировочного процесса футболистов на этапе спортивного совершенствования;
Проанализировать деятельность футболистов во время соревновательного процесса;
На основе имеющихся данных, скорректировать тренировочный процесс;
Проанализировать динамику изменения статистических данных, после внедрения изменений в учебно-тренировочные занятия.

Методы исследования
Изучение литературных источников и методических материалов;
Педагогические наблюдения;
Педагогический эксперимент.
Изучения статистике в приложение InStat
Анализ результатов

Структура технико-тактического мастерства и методы его совершенствования постоянно изменяются на основе тенденций развития современного футбола. В общем виде они сводятся к следующему:
1. С каждым годом игра становится все более коллективной
2. Повысилось умение решать тактические задачи, выполняя технические приемы на высокой скорости, в условиях активного противодействия игроков команды соперника.
3. Возросло объем, эффективности фланговых атак.
4. Исключительно, особое значение придается быстрому переходу от обороны к атаке.
5. Команды стали больше времени уделять стандартным положениям.
6. Более разнообразными стали атаки при постепенном нападении

Процесс совершенствования ТТМ включает в себя три основных направления:
совершенствование индивидуального ТТМ;
совершенствование групповых ТТД;
совершенствование командных ТТД.

Первичные результаты анализа матчей

Анализ матчей после изменения в тренировочном процессе

Комплексы используемых упражнений

Выводы:
1. Среди основных направлений тактического совершенствования принято выделять:
1) изучение сущности основных теоретико-методических положений спортивной тактики;
2) овладение основными элементами, приемами, вариантами тактических действий;
3) совершенствование тактического мышления;
4) изучение информации, необходимой для практической реализации тактической подготовленности;
5) практическая реализация тактической подготовленности.

Таким образом, изучив данные литературы, можно выделить факторы, способствующие усовершенствованию технико-тактической тактики у игроков:
1) соответствие содержания заданий уровню подготовленности занимающихся;
2) соответствие учебно-тренировочных средств задачам занятия;
3) преемственность и согласованность между частями занятия;
4) закрепление изучаемого материала в игровых упражнениях;
5) применение разнообразных игровых упражнений для обучения технике;
6) использование переменного метода на занятиях (рваный ритм).