Содержание
- 2. Костюм – это совокупность предметов, формирующих внешний облик человека: одежда, обувь,головные уборы, украшения. Стиль – это
- 3. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ СТИЛЬ драпировка пластичные ткани сандалии ритмичный орнамент
- 4. Застёжки – фибулы, скрепляющие ткань пояс драпировка
- 5. ГОТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ (XII-XVвв.) Высоко поднятый рукав Туго стянутый пояс Шоссы – облегающие штаны Остроносая обувь Фетровая
- 6. РЕНЕССАНС (XVIв.) Воротник - Стюарт Отрезной лиф на корсете с острым мысом Верхняя юбка с треугольным
- 7. Обилие золотых шнуров и жемчужных нитей Веерообразный воротник
- 8. Набедренные короткие штаны, набитые ватой, паклей, соломой или конским волосом Прилегающий силуэт с отрезной баской Рукава
- 9. БАРОККО (XVIIв.) Высокая линия талии Корсет Длинные баллонообразные рукава Высокие манжеты Куполообразная двойная юбка Ткани: бархат,
- 10. Большие воротники с кружевом Манжеты Украшенные панталоны Мягкие широкополые шляпы с перьями Сапоги с раструбами и
- 11. РОКОКО (XVIIIв.) Непомерно большая юбка на каркасе Обилие оборок, кружев, рюшей Очень открытое декольте Искусственные цветы,
- 12. Детали костюма подчеркивались вышивкой, металлическими пуговицами Узкие до коленей штаны - кюлоты Белые чулки Богатые ткани:
- 13. КЛАССИЦИЗМ (конец XVIIIв.) Тонкое муслиновое платье без отделки и украшений Высокая линия талии
- 14. Темный фрак Белые панталоны Сапоги
- 15. АМПИР (XIXв.) Темный фрак Светлые панталоны Высокие шляпы с загнутыми небольшими полями Сапоги или туфли
- 16. Линия груди завышена Глубокое декольте Рукав - фонарик Рюши, кружева, вышивки, оборки Капоры
- 17. РОМАНТИЗМ (XIXв.) Низко спущенное плечо Узко стянутый корсет Непомерно широкие рукава Обилие оборок, кружев, лент Юбки
- 18. В мужском костюме больших изменений не произошло.
- 19. МОДЕРН (конец XIX - начало XXвв.) Платья с турнюрами Множество украшений из лент и кружев
- 20. Широкое распространение получает женский английский костюм (блузка, юбка и жакет).
- 21. Короткие брюки - гольф Легкая куртка или пиджак Мягкая фетровая шляпа
- 22. Впервые открытые ноги в шёлковых чулках Пояс на линии бёдер Коротко остриженные волосы ГАРСОН (XXв.)
- 24. Скачать презентацию





















Русская идея в XVIII веке
История создания и опыт научной работы молодежной исследовательской лаборатории Проблемы адаптации биосистем как пример партнёр
Факультет довузовской подготовки
Налогооблажение в древней и Средневековой Руси (IX - XX века)
Почему мы спим ночью? (1 класс)
Рубка в чашу или в лапу. Выбор рубки бревен. Варианты рубки бревна для бани. Дома от дяди Вани
Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности
Добровольцы мы (3 раза) В армии Христа. Смело мы идем за своим Вождем, С Ним мы победим врага.
Prezentatsia
Символы России
Презентация на тему Правила переноса слов (1 класс)
Оборудование для библиотек
Обращения операторов связи по факту нарушения юридическими и физическими лицами Правил охраны линий и сооружений связи
Кто верит в дружбу горячо, Кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадет, В любой беде не пропадет, А если и споткнется вдруг, То в
Презентация на тему Пример составления презентации для портфолио учителя-логопеда
37318
Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (5 класс)
Учителя 1 класса
«Отгадай загадки без подглядки!»
«Развитие межпредметных компетенций посредством устных упражнений с использованием ИКТ на уроках математики»Презентация учит
Презентация на тему Виды односоставных предложений
Фестиваль субкультур
London is the capital of the UK
Домены RU и SU: рост благодаря или вопреки? Смирнов Федор Заместитель директора департамента по связям с общественностью
Типы вопросов
Головин Юрий Николаевич – учитель физической культуры
Изменение требований по разработке основной образовательной программы НОО в соответствии с приказом Минобрнауки России от 22 сен
Психодрама. Возрастное консультирование