Содержание
- 2. 1. Кому рассказывается о железной дороге? А) Старику Б) другу автора В) мальчику Ване Г) потомку
- 3. Мальчику Ване
- 4. 2.Какой строчкой начинается произведение? А) «Добрый папаша! К чему в обаянии…» Б) «Все хорошо под сиянием
- 5. «Славная осень! Здоровый, ядреный…»
- 6. 3. Как автор называет строителей железной дороги? А) Божии ратники, мирные дети труда Б) бедные рабочие
- 7. Божии ратники, мирные дети труда
- 8. 4. О строительстве какой железной дороги идет речь? А)О Сибирской Б) о Петербургской В) о Николаевской
- 9. О первой в России Николаевской (ныне Октябрьской) железной дороге
- 10. 5. Какие города соединяла железная дорога? а) Царицын и Саратов б) Москву и Киев в) Петербург
- 11. Москву и Петербург
- 12. 6. При каком императоре велось строительство этой дороги? А) При Павле 1 Б) при Александре 1
- 13. При Александре 1
- 14. 7. Главным строителем Николаевской железной дороги считается управляющий путями сообщения. Назовите его фамилию А) Кюхельбеккер Б)
- 15. П. А. Клейнмихель
- 16. 8. Когда впервые было опубликовано стихотворение? А) В 1890 Б) в 1855 В) в 1865 Г)
- 17. В 1865 году
- 18. 9. Какие последствия для журнала «Современник» последовали после напечатания «Железной дороги» Некрасова? А) Его закрыли Б)
- 19. Министр внутренних дел Валуев объявил второе предостережение журналу «Современник»
- 20. 10. В произведении есть такие слова: «Видел я в Вене святого Стефана…» Расшифруйте их. А) Собор
- 21. Собор святого Стефана – архитектурная достопримечательность Вены, заложен в 12 веке
- 22. 11. В «Железной дороге» упоминается слово «термы». Что это такое? А) Венки Б) древнеримские бани В)
- 23. Древнеримские бани
- 24. 12. С каким подзаголовком было впервые опубликовано стихотворение «Железная дорога» А) Посвящается детям Б) Посвящается П.А.
- 26. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com























 Мой любимый автомобиль
 Мой любимый автомобиль В м и р е ч и с е л
 В м и р е ч и с е л Текстовый редактор Microsoft WORD
 Текстовый редактор Microsoft WORD Жизнь и творчество А.Дюрера
 Жизнь и творчество А.Дюрера Болтовое соединение
 Болтовое соединение Скоростной следящий электропривод. Синтез регулятора тока для настройки контура тока на оптимум по модулю
 Скоростной следящий электропривод. Синтез регулятора тока для настройки контура тока на оптимум по модулю Презентация на тему Государства Пиренейского полуострова Реконкиста
 Презентация на тему Государства Пиренейского полуострова Реконкиста Командоварение: Хозяйкам на заметку. Юрий Шиляев <EPAM>
 Командоварение: Хозяйкам на заметку. Юрий Шиляев <EPAM> Теорема Пифагора
 Теорема Пифагора Химический алфавит
 Химический алфавит Тема урока
 Тема урока Олимпиада
 Олимпиада Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных: теория и практика
 Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных: теория и практика Subjunctive Mood
 Subjunctive Mood Методика формування і розвитку мовленнєвої компетентності
 Методика формування і розвитку мовленнєвої компетентності 3-х этажный жилой блок-дом для молодых семей со стенами из блоков
 3-х этажный жилой блок-дом для молодых семей со стенами из блоков Изменения в трудовом кодексе РФ, связанные с формированием сведений о трудовой деятельности в электронном виде
 Изменения в трудовом кодексе РФ, связанные с формированием сведений о трудовой деятельности в электронном виде Скандинавская ходьба
 Скандинавская ходьба Информационные и коммуникационные технологии в общеобразовательной школе.Использование информационных технологий на уроках
 Информационные и коммуникационные технологии в общеобразовательной школе.Использование информационных технологий на уроках «S’vorovski»
 «S’vorovski» ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
 ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ Шри-Ланка (7 класс)
 Шри-Ланка (7 класс) Департамент образования города Москвы
 Департамент образования города Москвы Спид и его профилактика
 Спид и его профилактика Виды пейзажа
 Виды пейзажа Калейдоскоп русских народных игр
 Калейдоскоп русских народных игр Как кодируется изображение?
 Как кодируется изображение? Двигательная активность школьника
 Двигательная активность школьника