Содержание
- 2. Культура Культура – это мир человека, способ его бытия. Там, где есть человек, его деятельность, взаимоотношения
- 3. Функции и сферы культуры Выделяют основные функции культуры: -регулирующая функция (регулирование поведения человека, образцы поведения); -образовательно-воспитательная
- 4. Материальная культура — это производственно-технологическую культуру, представляющую собой вещественные результаты материального производства и способы технологической деятельности
- 5. Формы культуры Массовая культура или поп-культура, — культура, популярная и преобладающая среди широкого слоя населения в
- 6. Для культурной глобализации характерно сближение деловой и потребительской культуры между разными странами мира и рост международного
- 7. Культурное наследие - это совокупность всех материальных и духовных культурных достижений общества, его исторический опыт, сохраняющийся
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Культура
Культура – это мир человека, способ его бытия. Там, где есть
Культура
Культура – это мир человека, способ его бытия. Там, где есть

человек, его деятельность, взаимоотношения между людьми, – там и есть культура.
В повседневной бытовой практике под культурой понимается:
-возделывание, обработка, улучшение, совершенствование — «культурное растение», «физическая культура», «культуризм», «культиватор» и т. д.;
-воспитание, образование, соблюдение нравственных норм, общепринятых правил, этикета — «культурный человек», «культура речи», «некультурное поведение» и т. д.;
-искусство, творчество — «дом культуры», «художественная культура», «колледж культуры» и т. д.
Культура — это искусственная среда, под словом «культура» воспринимается абсолютно всё, что создано человеком.
В повседневной бытовой практике под культурой понимается:
-возделывание, обработка, улучшение, совершенствование — «культурное растение», «физическая культура», «культуризм», «культиватор» и т. д.;
-воспитание, образование, соблюдение нравственных норм, общепринятых правил, этикета — «культурный человек», «культура речи», «некультурное поведение» и т. д.;
-искусство, творчество — «дом культуры», «художественная культура», «колледж культуры» и т. д.
Культура — это искусственная среда, под словом «культура» воспринимается абсолютно всё, что создано человеком.
Слайд 3Функции и сферы культуры
Выделяют основные функции культуры:
-регулирующая функция (регулирование поведения человека,
Функции и сферы культуры
Выделяют основные функции культуры:
-регулирующая функция (регулирование поведения человека,

образцы поведения);
-образовательно-воспитательная функция (уровень культуры личности определяется приобщением к культурному наследию, передача социального опыта);
-интегративная функция (культура сплачивает людей, обеспечивает целостность общества);
-ценностная функция (формирование у человека определённой системы ценностей, мировоззрения).
Культура условно делиться на следующие сферы:
Мировоззренческо-познавательную (религия, философия, наука);
Художественно–эстетическая (все виды искусства, эстетические представления людей);
Социо-нормативная (право, политология, мораль, поведение в обществе).
-образовательно-воспитательная функция (уровень культуры личности определяется приобщением к культурному наследию, передача социального опыта);
-интегративная функция (культура сплачивает людей, обеспечивает целостность общества);
-ценностная функция (формирование у человека определённой системы ценностей, мировоззрения).
Культура условно делиться на следующие сферы:
Мировоззренческо-познавательную (религия, философия, наука);
Художественно–эстетическая (все виды искусства, эстетические представления людей);
Социо-нормативная (право, политология, мораль, поведение в обществе).
Слайд 4 Материальная культура — это производственно-технологическую культуру, представляющую собой вещественные результаты материального
Материальная культура — это производственно-технологическую культуру, представляющую собой вещественные результаты материального

производства и способы технологической деятельности общественного человека. Сущностью материальной культуры является воплощение разнообразных человеческих потребностей, позволяющих людям адаптироваться к биологическим и социальным условиям жизни.
Духовная культура - содержит в себе все области духовного производства (искусство, философию, науку и пр.). Они во многом и сегодня определяют уровень интеллектуального, нравственного, политического, эстетического, правового развития общества. Духовная культура предполагает деятельность, направленную на духовное развитие человека и общества, а также представляет итоги этой деятельности.
Духовная культура - содержит в себе все области духовного производства (искусство, философию, науку и пр.). Они во многом и сегодня определяют уровень интеллектуального, нравственного, политического, эстетического, правового развития общества. Духовная культура предполагает деятельность, направленную на духовное развитие человека и общества, а также представляет итоги этой деятельности.
Слайд 5Формы культуры
Массовая культура или поп-культура, — культура, популярная и преобладающая среди
Формы культуры
Массовая культура или поп-культура, — культура, популярная и преобладающая среди

широкого слоя населения в данном обществе. Она может включать в себя такие явления, как быт, развлечения (спорт, поп-музыка), СМИ, и т. п.
Народная культура или фольклор — это народное творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы; создаваемые народом и бытующие в народных массах.
Элитарная культура (высокая) — это творческий авангард, лаборатория искусства, где постоянно создаются новые виды и формы искусства. Она включает изящное искусство, классическую музыку и литературу. Чтобы понимать эти произведения надо владеть особым языком искусства.
Народная культура или фольклор — это народное творчество, чаще всего именно устное; художественная коллективная творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы; создаваемые народом и бытующие в народных массах.
Элитарная культура (высокая) — это творческий авангард, лаборатория искусства, где постоянно создаются новые виды и формы искусства. Она включает изящное искусство, классическую музыку и литературу. Чтобы понимать эти произведения надо владеть особым языком искусства.
Слайд 6 Для культурной глобализации характерно сближение деловой и потребительской культуры между разными
Для культурной глобализации характерно сближение деловой и потребительской культуры между разными

странами мира и рост международного общения. С одной стороны, это приводит к популяризации отдельных видов национальной культуры по всему миру. С другой стороны, популярные международные культурные явления могут вытеснять национальные или превращать их в интернациональные. Многие это расценивают как утрату национальных культурных ценностей и борются за возрождение национальной культуры.
Интернационализация культуры - усиление взаимовлияния национальных культур друг на друга и развитие на этой основе как национальных культур, так и всей мировой культуры.
Причинами интернационализации культур выступают НТП, общие тенденции в развитии образования, международное разделение труда, и это способствует взаимообогащению, взаимопроникновению национальных культур.
Интернационализация культуры - усиление взаимовлияния национальных культур друг на друга и развитие на этой основе как национальных культур, так и всей мировой культуры.
Причинами интернационализации культур выступают НТП, общие тенденции в развитии образования, международное разделение труда, и это способствует взаимообогащению, взаимопроникновению национальных культур.
Интернационализация культуры
Слайд 7 Культурное наследие - это совокупность всех материальных и духовных культурных достижений
Культурное наследие - это совокупность всех материальных и духовных культурных достижений

общества, его исторический опыт, сохраняющийся в арсенале общественной памяти, переходящая из поколений в поколения.
Древние Цивилизационные и культурные достижения тяготели не к новаторским действиям, а к самосохранению. Был выработан механизм сохранения цивилизации и культуры, действующий и сегодня. И этот механизм назвали традицией.
Традиция, применительно к культуре, – это культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени.
Древние Цивилизационные и культурные достижения тяготели не к новаторским действиям, а к самосохранению. Был выработан механизм сохранения цивилизации и культуры, действующий и сегодня. И этот механизм назвали традицией.
Традиция, применительно к культуре, – это культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени.
Культурное наследие
- Предыдущая
Интеллектуал годаСледующая -
Металлургия. Черная и Цветная металлургия
Презентация на тему Первая помощь утопающему
Итоги 2019-2020 учебного года
Австралия
Новые возможности управления ссылками в условиях усиления конкуренции на рынке оптимизации
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Тв
Изменения в системе мотивации
Русские первооткрыватели и путешественники XIX века
Мадьярова Софья. Визитка
Презентация на тему Советская музыка
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Организация (предприятие) как субъект хозяйствования
Страхование финансовых рисков и страхование имущества для лизинговых компаний
Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия по математике для учащихся 8-9 классов. Цель: активизиро
Роль консультантов по управлению в формировании конкурентоспособной экономики страны Пикан И.Б., Генеральный директор ЗАО «Ауди
число і цифра 1
proekt_petr_1_i_novaya_imperia
Декодирование информации (3 класс)
Урок по истории Древнего мира в 5 классе.
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта
Попробуйте определить город Европейского Севера по его гербу, плану и фотографиям
Презентация на тему Город Омск
Производитель и товар
Синтаксические конструкции с союзом И
Портреты русских поэтов и писателей
Проект. Первые в истории человечества мозаичные медали и знаки только для российских спортивных клубов и мероприятий
Отдел по надзору за качеством зерна и продуктов его переработки Управления Россельхознадзора по Брянской и Смоленской областям
Давление на дне морей и океанов
НЕЙРО-ЧЕРЕПНО-ПОЗВОНОЧНЫЙ СИНДРОМ И ЗАБОЛЕВАНИЯ КОНЦЕВОЙ НИТИ НЕЙРО-ЧЕРЕПНО-ПОЗВОНОЧНЫЙ