Курс Основы православной культуры в дополнительном образовании

Содержание

Слайд 2

КУРС «ОСНОВЫ
ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»
В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

КУРС «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ» В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Слайд 3

Проблема школы: «Духовно-нравственное воспитание учащихся».
 Цель: создать необходимые условия для реализации духовно-нравственного
воспитания

Проблема школы: «Духовно-нравственное воспитание учащихся». Цель: создать необходимые условия для реализации духовно-нравственного
учащихся в образовательном процессе.
 Задачи:
введение курсов, направленных на формирование общечеловеческих
ценностей: «Основы православной культуры»,
«Мировая художественная культура»;
 2) повышение общей культуры учащихся, художественно-эстетической
образованности и уважения к культурно-историческим ценностям;
3) показать необходимость религиозно-нравственных знаний для человека;
 4) формирование нравственных чувств, восприятия школьников на
основе знакомства с феноменами православной культуры;
 5) формирование гуманистического мировоззрения,
приобретение жизненного опыта, формирование духовных потребностей детей,
этических норм;
 6) развитие чувства ответственности и гордости за своё Отечество.

Слайд 4

ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ

Слайд 8

Учебно – методическиие комплекты
«Православная культура» автор: Шевченко Л.Л.
Методическое пособие для учителя

Учебно – методическиие комплекты «Православная культура» автор: Шевченко Л.Л. Методическое пособие для
(программа,
планы, разработки уроков).
2. Наглядное пособие «Иллюстрации».
3. Музыкальное пособие «Звуковая палитра»(музы-
кальные материалы: СД- диск).
4. Учебное пособие для учащихся.

Слайд 9

Структура ОПК (по годам обучения)

1-4 год

5-8 год

9 год

10(11) год

«Радостный мир православия»

«Ценности жизни

Структура ОПК (по годам обучения) 1-4 год 5-8 год 9 год 10(11)
христиан как путь к спасению»

«Духовное краеведение»

«Смысл христианской жизни»

Слайд 10

1 концентр- этический(начальная школа) Акцент на аспекты христианской этики - нормы добра

1 концентр- этический(начальная школа) Акцент на аспекты христианской этики - нормы добра
и зла
2 концентр – ценностный (основная школа) углубляет раскрытие всех семи содержательных линий по предмету ОПК
3 концентр – смысловой(старшая школа) рассматриваются проблемы современной жизни в контексте православной культуры

Слайд 11

Модель содержания предметной области «Православная культура»
Содержательный блок
1 2 3
Основы

Модель содержания предметной области «Православная культура» Содержательный блок 1 2 3 Основы
История Философия религиозной религиозной религиозной
культуры культуры культуры
Тематические линии
«Откуда мы?» «Какие мы?» «Мы в окружающем
мире»

Слайд 12

Содержательные линии
1. Историко – культурное История религиозной Основы
содержание Библии

Содержательные линии 1. Историко – культурное История религиозной Основы содержание Библии культурной
культурной традиции религиозной
России философии
2. Основы религиозной этической культуры
1-й уровень 2-й уровень 3-й уровень
«Благочестивая «Христианская «Аскетика»
Семья» антропология»
3. Религиозное искусство, литература и письменность
1-й уровень 2-й уровень 3-й уровень
Личностные ценности
Любовь, семья Героизм, дружба Любовь, семья,
счастье, смысл жизни

Слайд 13

УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ
РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ

УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ

Слайд 14

УЧАСТИЕ В РАЙОННОМ ФЕСТИВАЛЕ
ДУХОВНОЙ МУЗЫКИ

УЧАСТИЕ В РАЙОННОМ ФЕСТИВАЛЕ ДУХОВНОЙ МУЗЫКИ

Слайд 16

УЧАСТИЕ В ОБЛАСТНОМ
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ

УЧАСТИЕ В ОБЛАСТНОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ

Слайд 17

ЗАНЯТИЕ КРУЖКА «ОПК»
ТЕМА: «БЛАГОВЕЩЕНИЕ»

ЗАНЯТИЕ КРУЖКА «ОПК» ТЕМА: «БЛАГОВЕЩЕНИЕ»