Содержание
- 3. «Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий» Наш сегодняшний урок пройдет под девизом
- 4. ная Отгадай ребус П ,, ,
- 5. Кроссворд
- 6. Кроссворд
- 7. Кроссворд
- 8. Кроссворд
- 9. Кроссворд
- 10. Кроссворд
- 11. Кроссворд
- 12. Кроссворд
- 13. Кроссворд
- 14. Лагранж 1736-1813 В 19 лет он стал профессором в Артиллерийской школе Турина. Именно Лагранж в 1791
- 15. Основными объектами, изучаемыми в математическом анализе являются функция, ее производная, графики.
- 16. Как проходит график между двумя точками?
- 17. Алгоритм исследования функции с помощью производной
- 18. Цель урока: Овладеть умением исследовать функции с помощью производной по заданному алгоритму
- 19. Диктант
- 20. Ответы на диктант
- 21. Подумай и ответь Сформулировать достаточные условия возрастания(убывания) функции.
- 22. Подумай и ответь Какие точки называются критическими ?
- 23. Подумай и ответь Сформулировать достаточный и необходимый признаки существования максимума(минимума) функции
- 24. «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради Бога размышляйте, и, хотя криво – да сами , ». Г.
- 26. y x 4 1 -3 -5 6 0 Найдите промежутки монотонности функции y = f(X), если
- 27. Подумай и ответь Определяя критические точки, ученик указал x = –6; x = –3; x =
- 28. Схема исследования функции Найти область определения функции. Определить четность и нечетность, периодичность функции. Найти точки пересечения
- 29. Схема исследования функции с помощью её производной Найти область определения функции. Определить четность и нечетность, периодичность
- 30. 5) Найти производную функции f′(х), найти критические точки - решить уравнение f′(х)=0. 6) Найти промежутки возрастания,
- 31. Скажи мне, я забуду. Покажи мне, и, может быть, я буду помнить. Позволь мне сделать это,
- 32. Какой из графиков наиболее точно отражает описанную ситуацию?
- 33. Опишите динамику производительности труда рабочего, пользуясь ее графиком 8
- 34. Реклама Изучение производных поможет Вам быстро и правильно принимать решения в различных ситуациях, так как Вы
- 35. «Ситуации в жизни бывают такие: либо сложные, либо простые…»
- 36. Домашнее задание Исследовать функцию и построить гафик f(x)= 2x²+5x+2
- 37. Вывод Аппарат производной можно использовать при решении геометрических задач, задач из естественных и гуманитарных наук, экономических
- 40. Скачать презентацию





































Теории спроса на деньги. Скорость обращения денег. Факторы, определяющие общий спрос на деньги
Понятие материального потока
Балет. 8 класс
Протестированные VoIP телефоны и шлюзы для работы в сети П.А.К.Т.
Между педагогикой и искусством: художественно-педагогический метод
Muhammad Iqbal UMT
Презентация _Проектная деятельность. Виды проектов_. (1)
Презентация на тему Что за прелесть эти сказки Путешествие по сказкам А.С.Пушкина
Лесная и деревообрабатывающая промышленность
Презентация на тему Мировая экономика: характеристика, механизм, этапы и тенденции развития
Решение для обнаружения заимствований в документах
Презентация на тему Рисуем жирафа
Презентация на тему Доли. Обыкновенные дроби 5 класс
Определение, функции, виды и методы менеджмента
Судьи, цари и пророки: сила Моя в немощи совершается
Организация и проведение туристического похода
Компьютер и дети
Правописание НЕ с наречиями
Вариативный час по истории
Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии образования
Презентация на тему Профессия Юрист
Солярис. Эксперт по осветлению волос
Общешкольное родительское собрание: Семья и школа. Шаг навстречу
Критические точки функции. Точки экстремумов
Пришедшая выручка
Виды сказуемых
Об итогах образовательной деятельности государственного казённого образовательного учреждения высшего образования
Отчет о деятельности Омского регионального отделения Общероссийской организации «Всероссийский Совет местного самоуправления