Содержание
- 2. О проекте Лекции Телеклассы Домашняя работа Бадди
- 3. О тренере Наталия Холоденко
- 4. Цель Основная цель тренинга Основная цель тренинга: новое поведение через осознание
- 5. Этапы осознания Первый этап Взгляд с позиции слабого «я» Когда я действую, потом понимаю, что это
- 6. Этапы осознания Второй этап Взгляд с позиции, что мое «я» плохо влияет на твое «я» Я
- 7. Этапы осознания Третий этап Я осознаю, что мое и твое «я» равноценны До начала действия я
- 8. Этапы осознания Четвертый этап Взгляд со стороны, с позиции созидателя Неправильная модель не возникает как версия
- 9. Лекции План лекций Лекция 1: Вступительная лекция. Лекция 2: «Насколько я себя знаю»: сознательное и бессознательное,
- 10. Принципы Принципы работы в рамках проекта Конфиденциальность Осень Я-сообщение Чашка Спонтанность Здесь и сейчас Календарь Ответственность
- 11. Визуализация *
- 12. Твои ожидания Твои ожидания от тренинга *
- 13. Вопросы Вопросы и ответы *
- 14. Домашнее задание Сделать коллаж мечты по отношениям По желанию – прислать для комментария свой коллаж Наташе
- 16. Скачать презентацию













«СПРУТ ИНФОРМ»- система автоматического оповещения абонентов о каких-либо событиях. При оповещении используется передача звуковы
Развитие основных физических качеств юношей
Сетевое и системное администрирование
Театр древней Греции 9 класс
Лазарев Михаил Петрович
Беседы о русской стилистике и культуре речи
Повязка с цветком из атласа
Урок мира
Дневная форма получения образования. Витебский Государственный Университет
Презентация на тему Акулы
Презентация на тему ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА. ФИЗИОТЕРАПИЯ
Водоподготовка и водный режим в теплогенерирующих установках
Грипп: особенности и профилактика
8 Марта
Административное право
Предлагаем в аренду ОФИСНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ на территории Административного городка (м. Шефнера)
О любви и понимании
Исследовательская работа по теме «Варианты фразеологических единиц и использование их в речи.
Describing graphs
Технология производства путевых работ
ПИСЬМО РОССИЙСКОМУ ДРУГУ
Детские годы А.Гайдара. Вы родом из детства?.. Он—из революции!!!
Калининградское отделение НОПАЯ
Светильники надо беречь…(по рассказу Ю.П. Казакова «Свечечка»)
Деятельность образовательных учреждений по профилактике правонарушений и безнадзорности среди детей и подростков
1С-Битрикс: Корпоративный портал
Исследовательская работа на тему:«Почему дети учатся по-разному?»