Слайд 2Цели:
расширение знаний учащихся об антонимах и явлениях, в основе которых лежит антонимия:
![Цели: расширение знаний учащихся об антонимах и явлениях, в основе которых лежит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-1.jpg)
оксюморонах, антитезе, энантиосемии;
формирование умений распознавать языковые единицы, обогащение словарного запаса;
воспитание средствами языка нравственной и речевой культуры.
Слайд 3
Л…нгвистика, л..ксикология, орф…графия, фл…мастер, ай…берг, крыж…вник, к…мпьют…р, олиц…тв…рение, м…тафора.
Диктант -
![Л…нгвистика, л..ксикология, орф…графия, фл…мастер, ай…берг, крыж…вник, к…мпьют…р, олиц…тв…рение, м…тафора. Диктант - молчанка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-2.jpg)
молчанка .
Вставить в слова пропущенные буквы
Слайд 4Проверка
Лингвистика, лексикология, орфография, фломастер, айсберг, крыжовник, компьютер, олицетворение, метафора.
![Проверка Лингвистика, лексикология, орфография, фломастер, айсберг, крыжовник, компьютер, олицетворение, метафора.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-3.jpg)
Слайд 5
Активизация знаний.
1. В каком предложении есть антонимы?
а) Поэты иногда называют глаза
![Активизация знаний. 1. В каком предложении есть антонимы? а) Поэты иногда называют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-4.jpg)
очами.
б) Фирма занимается куплей и продажей товаров.
в) Клавиши, убегая из-под пальцев музыканта, смеялись, гремели.
г) На улице свежий, чистый снег.
Слайд 6
2. В каком ряду не все слова являются синонимами?
а) журить, ругать, бранить
![2. В каком ряду не все слова являются синонимами? а) журить, ругать,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-5.jpg)
б) опасаться, робеть, трусить
в) возражать, протестовать, восклицать
г) бродить, блуждать, слоняться
Слайд 7
3. Какая пара слов не является антонимами?
а) лучезарный, мрачный
б) милосердие, бессердечность
в)
![3. Какая пара слов не является антонимами? а) лучезарный, мрачный б) милосердие,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-6.jpg)
немногословный, словоохотливый
г) жизнерадостный, неунывающий
Слайд 8
4. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «поставить крест»?
а) выделить
б)
![4. Какое из данных слов является синонимом фразеологизма «поставить крест»? а) выделить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-7.jpg)
уважать
в) отказаться
г) подозревать
Слайд 95. Какое из перечисленных слов имеет значение «удобный случай для отправки с
![5. Какое из перечисленных слов имеет значение «удобный случай для отправки с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-8.jpg)
кем – либо письма, посылки»?
а) экспресс
б) факс
в) экспедиция
г) оказия
Слайд 10
Проверка
1. б; 2. в; 3. г; 4. в; 5. г.
![Проверка 1. б; 2. в; 3. г; 4. в; 5. г.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-9.jpg)
Слайд 11Термины урока
Лексика
Антонимы
Антитеза
Оксюморон
Энантиосемия
![Термины урока Лексика Антонимы Антитеза Оксюморон Энантиосемия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463593/slide-10.jpg)