Слайд 2
В статье 13 п\п «г» Федерального закона «Об образовании» указывается на

то, что ОУ может осуществлять предпринимательскую и иную, приносящую доход деятельность. Вследствие этого, МОУ Камешкирская средняя общеобразовательная школа принимает решение об открытии собственного дела с целью получения дополнительного дохода, а также с целью формирования первоначальных экономических знаний, умений у школьников. Их способности к созданию собственного продукта, и его реализация на рынке.
Слайд 3Губернаторская программа «Лидер»
Она действует на территории Пензенской области. Её целью является воспитание

настоящих востребованных в современных экономических условиях управленцев, умеющих гибко реагировать на изменения рыночной среды. Осуществлять инновационную деятельность. Мы считаем, что планируемое ученическое предприятие «Шаг к успеху» будет способствовать достижению вышеуказанных целей губернаторской программы.
Слайд 4
Президент в своем Послании к Федеральному собранию отмечает: «Условия глобальной конкуренции

требуют от нас усиления практической направленности образования. А это в первую очередь означает повышение требований к профессиональному, хочу подчеркнуть, образованию – профессиональному в широком смысле этого слова»
В связи с этим создается производственное ученическое предприятие «Шаг к успеху», которое также решает проблему максимальной занятости учащихся во внеурочное время.
Слайд 5ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Включение детей «группы риска» в социально-экономические отношения,
Формирование и развитие у

учащихся качеств лидера-работника,
Получение прибыли
Слайд 6Задачи проекта
Взаимодействие школы и ПУ-27 с целью практической направленности образования, формирования качеств

лидера-работника, способного к созидательному труду;
Знакомство учащихся с производственной предпринимательской деятельностью;
Оценивание затрат, необходимых для изготовления и сбыта нужной продукции, соизмерение их с возможными ценами продаж и определение потенциальной прибыли.
Слайд 7Основная продукция:
∙ Корпусная мебель:
стол ученический,
стул ученический,
стол письменный,
стол кухонный,

табурет,
производство штакетника.
Слайд 8Участники производства
В производстве корпусной мебели задействованы учителя технологии и учащиеся 8-10 классов

«группы риска» (около 10 человек), прошедшие отбор по следующим критериям:
∙ Тестирование учащихся для выявления степени предрасположенности ребенка к предпринимательской деятельности;
∙ Желание и наличие способностей у учащихся для осуществления производственной деятельности;
∙ Ответственность, дисциплинированность, творчество, усидчивость участников производственного процесса.
Слайд 9Проведение продукции на потребительский рынок:
∙ Размещение рекламных материалов в специализированных печатных изданиях,

в частности в районной газете «Новь»;
∙ Создание красочной рекламы;
∙ Регулярное участие в тематических выставках и показах;
Телефонная связь с потребителями для принятия и выполнения их заказов
Слайд 10Продвижение товара на рынок
Производитель Потребитель
Производитель
ООО«Умелые руки»
Потребитель

Слайд 11Реализация проекта
«Нам лишь бы сбыть да на покупателя угодить»

Слайд 12Выбор целевых сегментов
рынка
Позиционирование
товара на рынке
Сегментирование рынка

Слайд 13Сегментирование рынка
Географической границей деятельности предприятия будет село Р. Камешкир, в котором проживает

около 5000 человек – это потенциальная емкость рынка. По демографическому принципу в сферу деятельности попадают семьи, доход которых среднего уровня, а также малоимущие слои населения. По поведенческому принципу – в целом это обыденная для семьи покупка.
Слайд 14Выбор целевых сегментов рынка.
Данная продукция невысокой стоимости, тем самым цена доступна

многим лицам с невысоким достатком.
Слайд 16Лозунг нашего предприятия
«Любить клиента,
а не товар»

Слайд 17Продолжительность проекта:
Проект рассчитан на долгосрочную перспективу(2 года).Детальные разработки выполнены на 1

год реализации проекта. Начиная со 2-го года, возможна их корректировка с учетом спроса населения и возможностей ученического предприятия ОУ.