Слайд 2Продвинутый уровень (17 часов)
2 Алгебра высказываний. Основные операции алгебры высказываний.
3 Таблицы истинности. Эквивалентные высказывания.
1 Законы
де Моргана. Тождественность высказываний.
1 Законы логики.
1 Упрощение формул.
1 Контрольная работа №1 "Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентности".
Слайд 3Продвинутый уровень (17 часов)
3 Решение логических задач.
1 Логические основы построения ЭВМ.
1 Структурные формулы и функциональные
схемы. (Построение логического выражения по ТИ)
2 Синтез автоматов. Сумматор. Триггер. Регистр.
1 Контрольная работа №2 “Решение логических задач. Логические основы построения ПК”
Слайд 4ВОПРОСЫ
1. Логические основы построения
ЭВМ.
2. Структурные формулы и функциональные схемы.
3. Синтез
автоматов.
4. Сумматор.
5. Триггер.
6. Регистр.
Слайд 5ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. INFO (Обучающая программа)
2. CODE.EXE (Контролирующая программа)
3. ПРЕЗЕНТАЦИИ:
* RABOTA.PPT
* Арифметика.ppt
* Лог_выражение.ppt
* Схемы.ppt
* Узлы.ppt
* СС.PPT
7. Файлы к уроку “Основные узлы ЭВМ”
Слайд 6Урок «Логические основы построения ЭВМ»
1. INFO (Обучающая программа)
2. ПРЕЗЕНТАЦИИ:
* RABOTA.PPT
Слайд 7ЛИСТ ОПОРНЫХ СИГНАЛОВ 1 (ЛОС1)
ИНФО №3, 1997 Г., С. 26,
презентация
RABOTA.PPT
Слайд 8ИНФОРМАЦИЯ НА ЛОС1 - ЭТО СИСТЕМАТИЗИРОВАННОЕ НАГЛЯДНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ ПОНЯТИЙ.
Функциональная схема ЭВМ.
Структура
оперативной памяти.
Принцип адресации ячеек памяти.
Принцип программного управления ЭВМ.
Операция ввода информации и операция присваивания, их роль в алгоритмах.
Слайд 13Урок «Структурные формулы и функциональные схемы»
1. INFO (Обучающая программа)
2. ПРЕЗЕНТАЦИИ:
*
Схемы.ppt
* Лог_выражение.ppt
Слайд 15СТРУКТУРНЫЕ ФОРМУЛЫ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СХЕМЫ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
СХЕМЫ.PPT
Слайд 21ПОСТРОЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ ПО ТАБЛИЦЕ ИСТИННОСТИ
Презентация
Лог_выражение.ppt
Слайд 22АЛГОРИТМ:
1. Для каждой строки таблицы истинности с единичным значением функции построить минтерм. (Минтермом
называется терм-произведение (конъюнкция), в котором каждая переменная встречается только один раз – либо с отрицанием, либо без него). Переменные, имеющие нулевые значения в строке, входят в минтерм с отрицанием, а переменные со значением единица – без отрицания.
2. Объединить все минтермы операцией дизъюнкции.