Маша Миронова- нравственный идеал А.С.Пушкина Честь- хорошая, незапятнанная репутация. Репутация- общественная оценка. Нравственно

Маша Миронова- нравственный идеал А.С.Пушкина

Честь- хорошая, незапятнанная репутация.
Репутация- общественная оценка.
Нравственность – правила , определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе.
Совесть- чувство нравственной ответственности перед окружающими людьми

В КАКОМ ЗНАЧЕНИИ СЛОВО «ЧЕСТЬ» УПОТРЕБЛЯЕТСЯ В ПОВЕСТИ?
Расскажите о своём первом знакомстве с Машей Мироновой. Какое впечатление она на вас произвела?
А каково первое впечатление рассказчика о Марии Ивановне?
Какие качества характера проявляются в М.Мироновой во время мирной жизни в крепости?

Права ли Василиса Егоровна в оценке своей дочери?
Наша задача проследить, какие изменения и почему произошли в характере этой девушки по сравнению с началом повествования.

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ЛЮБОВЬ ГРИНЁВА К МАШЕ?

Почему Маша отказывается выйти замуж за Петра Гринёва без благословления родителей?
Любит, но отказывается. Как это её характеризует?
Как проявился характер Маши в заточении у Швабрина?

А теперь представьте себе бескрайнюю дорогу в зимний морозный день .По ней мчится тройка с бубенцами, в кибитке- Емельян Пугачёв и Пётр Гринёв.
Что же чувствовал рассказчик, садясь в кибитку с Пугачёвым? Чего он боялся?
Как может поступить самозванец с дочерью своего врага?

Озлобленный и униженный Швабрин выдал Машу самозванцу, а Гринёва обвинил в том, что тот солгал Пугачёву.
Сейчас должно всё решиться: либо Гринёв с Машей погибнут, либо…
Что же спасает Гринёва и его возлюбленную в тот страшный момент, когда Пугачёв усомнился было в прямодушии молодого офицера?
Найдите подтверждение всего сказанного в тексте.

В русской литературе писатели часто своих героев проводили через испытания любовью. И Пушкин не исключение. Давайте вспомним, как герои: Швабрин, Зурин, Пугачёв- относятся к любовному чувству Маши Мироновой и Петра Гринёв.

Эгоизм, ревность, зависть, бесчестие Швабрина
Легкомыслие Зурина, который говорит: «Женитьба- блажь…», «…развяжись ты с капитанской дочкой…»
А как же повёл себя Пугачёв в отношении П.Гринёва и М.Мироновой?

Отнёсся серьёзно к их чувству:
«Возьми себе свою красавицу, вези её куда хочешь, и дай вам Бог совет да любовь»
Прочитайте эпиграф к 12 главе. Как он соотносится с Машей?
Какова была причина обморока Марии Ивановны после милостивых слов Пугачёва?(«Выходи, красна девица, дарую тебе волю, я государь»

Подумайте, какие черты характера Маши раскрываются в её любви к Гринёву?
Какой мы её увидели в начале повести и в конце ( в гл.14)?

Как дополняет образ Маши Мироновой эпизод её поездки в Царское Село и встречи с Екатериной ?

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Почему Пушкин назвал повесть «Капитанская дочка»?

Маша Миронова- нравственный идеал автора (Сила любви, чувство ответственности за любимого, самоотверженность, внутренняя красота).
Эпиграф ко всей повести, который раскрывает основную идею, прежде всего относится к самой героине, Маше Мироновой. И речь в этой пословице идёт не только о чести офицера на царской службе, но и в более широком смысле – верность слову, долгу, внутреннее благородство

Почему произведение о далёких событиях, о людях 18 века, и теперь читается с неослабевающим интересом?

Повесть преподносит нам нравственные уроки, которые остаются в нашей памяти на всю жизнь. Главные герои Пушкина учат нас тому, как поступать в сложных жизненных ситуациях, не теряя человеческого достоинства, не нарушая кодекс чести