Содержание
- 2. Социолингвистическая модель коммуникации по Г.Лассуэллу
- 3. Модель речевого события Р.О. Якобсона
- 4. Информация - это материализованный (в идеале - формализованный) результат сознательного или бессознательного отражения субъектом определенных фрагментов
- 5. Виды информации
- 6. Индивидуально-личностная –непосредственный уникальный личный опыт, знания, представления Специальная – соответствующая профессиональным занятиям, общественной деятельности. Массовая -
- 7. Величина - общество, народ, класс, слой, регион, профессия; Локализация - пространственная рассредоточенность Контакт - отсутствие непосредственного
- 8. информация, ориентирующая аудиторию в социально значимых явлениях и проблемах; затрагивающая широкий круг экономических, социальных, духовных интересов
- 9. создание единой позиции массы по актуальным для нее вопросам; интеграции массы в социальную общность; выработка единой
- 10. простота формы, способствующая легкому усвоению; Особенности формы
- 11. возможность одновременного получения массовой аудиторией; непрерывность и стабильность поступления информации; периодичность выпуска информации; доступность информации для
- 12. возможность для всех желающих принять участие в поиске, оформлении и передаче массовой информации Отношения с адресатом
- 13. Информирование Пропаганда – распространение и углубленное воздействие каких-л идей, учений, взглядов, знаний, идейное воздействие на широкие
- 14. Журналистика Связи с общественностью Реклама Социальные институты массовой информации
- 15. Общее и различное
- 16. Общее и различное
- 17. Общее и различное
- 18. Общее и различное
- 20. Скачать презентацию

















Сравнительная характеристика принципов ведения бухгалтерского учета в отечественной и зарубежной практике
Значение образа – символа маски в цикле А. Блока «Снежная маска»
Дело мастера боится. Семейный досуг (II занятие)
Innowacje marketingowe
Собственность. Имущественные отношения
Общая собственность
Обучающий вебинар для членов предметно-методических комиссий школьного и муниципального этапов в рамках ВСОШ
Иван Федорович Крузенштерн(1770-1846 гг.)
Задания для подготовки
Индукционный нагрев
практикум для родителей
Как помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома
Исполнение обязательств
Тема «Зимующие птицы моей местности»
Проблема Аральского моря
Время. Измерение времени. Часы
Автомобиль и окружающая среда
Архетипы
Аудит бренда
Партизаны против Вермахта. Война на рельсах
Аттестация: цели и порядок проведения.
орган ученического самоуправленияШКОЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА
Особенности психических познавательных процессов младших школьников
ГО и ЧС в ОУ
Cloud Computing
Английские колонии в Северной Америке 7 класс
Wetalk ўзбекча
Измерение и построение углов