Содержание
- 2. Сообщение темы и цели урока 1.Составьте по рисунку два выражения: 1) (3+4)×2= 2) 3×2+4×2=
- 3. РЕБУСЫ *×*=*3 6×*=*4 *×*=*7 8×*=*4 *+1=** *:9=8 *×*=72 8+*=60
- 4. СОЕДИНИТЕ ПАРЫ ВЫРАЖЕНИЙ (50+2)×4 (40+8)×2 (21+34)×2 50×4+2×4 40×2+8×2 21×2+34×2 35, 87, 92, 15, 24,
- 5. Расшифруй слово Перепиши карточки в столбик так, чтобы значения выражений шли в таком порядке :16, 5,
- 6. Карточка – помогайка. 17 * 4 = Заменяю - (10+7)= Умножаю каждое слагаемое – 10*4+7*4= Сложу
- 7. Составление задачи. ? ? ? Стр. 8 № 2
- 9. Скачать презентацию






Производная и графики функций
957353
Традиции моей семьи. 8 класс
ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОГРАННИКИ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
How many. Are there
пути решения проблемы Зарастание сельскохозяйственных угодий (на примере Псковской области)
Ўзбекистон республикаси жамоат хавфсизлиги университети хизмат фаолиятини тарбиявий-психологик таъминлаш кафедраси
Проект бюджета Тосненского городского поселения Ленинградской области на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов
МОУ «Хохольская СОШ»
ДИАГРАММА «Моя квартира»
Регистрация и правовая охрана товарных знаков
Взрывы СверхНовых
Пингвин из Queen
Доверяй, но проверяй!
Презентация на тему Необычные свойства воды (3 класс)
Управление сроками производства. Планирование загрузки производственных мощностей
Тема урока: "Понятие алгоритма"
Образ женщины в мировой художественной культуре
портфолио (3)
Презентация на тему Центральная Россия
Из опыта работы. Формирование позитивного интереса к предмету через систему внеклассной работы. Формирование позитивного интерес
Средства физической культуры в регулировании работоспособности
ОПТИМИЗАЦИЯ ПЕРЕЛЕТОВ ПРИ ОГРАНИЧЕНИЯХ НА НАПРАВЛЕНИЕ ТЯГИ
Роль социальной ситуации и ведущей деятельности в профессиональном развитии. Концепция Э.Ф. Зеера
ООО Паровые системы, Санкт-Петербург
Охраняемые виды рыб Кемеровской области
Управление по результатам - международный опыт