Слайд 2Цель:
Совершенствовать систему патриотического воспитания детей дошкольного возраста для формирования социально активной личности
гражданина и патриота через совместную социально-полезную деятельность родителей, детей, педагогов.
Слайд 3Новизна опыта
реализация данной темы в рамках системы образовательнных проектов;
интеграция различных
видов детской деятельности;
вовлечение родителей в образовательный процесс.
Слайд 4Задачи:
Воспитывать у дошкольников патриотические чувства, прививая любовь к родному краю – «малой
Родине», ее истории, уважение к традициям своего народа.
Приобщать воспитанников и их семьи к поисковой деятельности.
Знакомить с местными народными промыслами, творчеством народных умельцев, воспитывать желание сохранить и приумножить наследие предков (художественное краеведение).
Воспитание любви и уважения к своей Родине – России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям.
Воспитание уважительного отношения к человеку – труженику, результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства, общественным праздникам.
Формировать представления о Земле и жизни людей на Земле.
Воспитание у детей любви к природе, желание беречь и защищать ее.
Слайд 9 Конструктивный проект
«Добрые дела
сказочных героев»
Конструктивный проект
«Город добрых героев сказок»
Слайд 10Предметно-развивающая среда в группе
Слайд 11Семинар-практикум для родителей
Проект
«Самые вкусные плюшки –моей мамы»
Слайд 12Проект «Семейный альбом»
Проект «Наши деды надевают ордена»
Слайд 14 Результаты мониторинга усвоения данного материала.
Старшая и подготовительные группы
Вторая младшая группа
Слайд 15Перспектива работы:
разработать мини-программу для детей дошкольного возраста «Маленький горожанин», с акцентом на
краеведческий принцип образования дошкольников , цель которой: воспитание гражданина своего города; формирование чувства гордости за свою малую Родину.