Математические гонки

Цель:
Отработка навыка использования
знаний в нестандартной ситуации.
Задачи
обучающие: проверить вычислительные навыки
развивающие: 1.Развитие логического мышления
2. Развитие познавательного интереса
3. Развитие интереса к новым технологиям
навыка работы с компьютером.
воспитательные: 1.Формирование личностного отношения к работе в команде 2. Воспитание умения обосновывать свою точку зрения
3. Воспитание культуры общения.

Разве ты не заметил, что способный
к математике изощрен во
всех науках? Платон.

1 ЭТАП
1. Выберите машину на которой вы будете проходить трассу. 2. Ответьте на вопросы, ответы впишите в маршрутный лист.
ТЕХОСМОТР

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
1) 100 2) 50
3) 10 4) 200

2. Полтора лимона стоит полтора рубля. Сколько стоят 10 лимонов?
1) 1 руб. 2) 5 руб.
3) 10 руб. 4) 15 руб.
3) 10 руб.

3. КОТОРЫЙ СЕЙЧАС ЧАС, ЕСЛИ ОСТАВШАЯСЯ ЧАСТЬ СУТОК ВДВОЕ БОЛЬШЕ ПРОШЕДШЕЙ?
6 часов утра
8 часов утра
12 часов дня
6 часов вечера
8 часов утра

4. Назовите науку о числах
1) АЛГЕБРА
2) ГЕОМЕТРИЯ
3) МАТЕМАТИКА
4) АРИФМЕТИКА
4) Арифметика

5. СКОЛЬКО НА РИСУНКЕ ТРЕУГОЛЬНИКОВ?
3
4
5
6
3) 5

Ковалевская
Байкова
Терешкова
Крупская
6. ВЫБЕРИТЕ ИЗ ПРИВЕДЕННОГО СПИСКА ФАМИЛИЮ
ЖЕНЩИНЫ-МАТЕМАТИКА
Ковалевская

4
48
8
Ни одной
7. СКОЛЬКО СОТЕН СОДЕРЖИТСЯ В 48 ДЕСЯТКАХ?
4

За 20 мин
За 10 мин
За 15 мин
За 25 мин
8. ДОСКУ ДЛИНОЙ 4 МЕТРА РАСПИЛИЛИ НА ЧАСТИ ПО 1 МЕТРУ. ЧТОБЫ ОТПИЛИТЬ 1 МЕТР ДОСКИ НУЖНО 5 МИНУТ. ЗА СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ МОЖНО РАСПИЛИТЬ ВСЮ ДОСКУ?
За 15 мин

В 2 раза
В 10 раз
В 5 раз
В 11 раз
9. К ОДНОЗНАЧНОМУ ЧИСЛУ, БОЛЬШЕМУ НУЛЯ, ПРИПИСАЛИ ТАКУЮ ЖЕ ЦИФРУ. ВО СКОЛЬКО РАЗ УВЕЛИЧИЛОСЬ ЧИСЛО?
В 11 раз

6
8
9
12
10. СКОЛЬКО НУЛЕЙ В ОДНОМ МИЛЛИАРДЕ?
9

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!
2 этап

1) АРБУЗ СТОИТ 20 РУБЛЕЙ И ЕЩЁ ПОЛ АРБУЗА. СКОЛЬКО СТОИТ АРБУЗ?

2) Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?

3 этап

4 этап
ГОНКА
С ПРИПЯТСТВИЯМИ

2.К порядковому номеру самой длинной четверти
прибавьте порядковый номер четверга.
1. Индийцы называли его «сунья»,
арабские математики «сифр».
Как мы называем его теперь?
3. В карманах денег поровну. Из одного переложили
в другой 1 рубль. На сколько больше там стало?

ПРИВАЛ
5 этап

информатика
Из букв, входящих в это слово, составте как можно больше слов

ГОНКА ПО АВТОСТРАДЕ
5 : 5 +5
7+7:7
12+12 - 12 – 12
10 · 10 · 10
5 · (55 – 55)
6 этап