Место физической и огневой подготовки в формировании личности обучающихся ведомственных образовательных организациях
Содержание
- 2. Актуальность Значимость дисциплин «Физическая подготовка» и «Огневая подготовка» состоит в поддержании общей физической формы; получении знаний
- 3. Физическая подготовка - это образовательная дисциплина в ведомственных образовательных организациях, целью которой является формирование готовности выпускников
- 4. Физическая подготовка развивает: выносливость решительность дисциплинированность способность ориентироваться находчивость и инициативность смелость
- 5. Физическая подготовка развивает: Стрессоустойчивость Правовая грамотность Преодоление психологических барьеров
- 6. Огневая подготовка - это образовательная дисциплина в ведомственных образовательных организациях, целью которой является формирование навыков использования
- 7. Огневая подготовка развивает: Познавательные психические процессы Умение сконцентрироваться и сориентироваться в трудных ситуациях
- 8. Огневая подготовка развивает: Работоспособность и выносливость нервной системы Снятие эмоционального напряжения
- 9. Цель исследования Целью анкетирования стало стремление выяснить, как сами обучающиеся ведомственных организаций оценивают влияние физической и
- 10. Исследование. Стимульный материал. Анкета для обучающихся, состоящая из следующих вопросов: Какие эмоции и чувства Вы испытываете
- 11. Исследование. Выборка. Анкетирование проводилось в апреле 2021 года среди обучающихся 3 курса Уральского юридического института МВД
- 12. Исследование. Эмпирические данные. 60% (35 обучающихся) - испытывают страх, волнение, тревожность, панику, рассеянность 40% (23 обучающихся)
- 13. Исследование. Эмпирические данные. 30% 17% 53% (31 обучающийся) – спокойствие, расслабление, легкость, умиротворение, эмоционально-психологическую разгрузку 30%
- 14. Исследование. Эмпирические данные. 81% (47 обучающихся) – помогает бороться со страхами 10% (6 обучающихся) – сомневаются
- 15. Исследование. Эмпирические данные. 83% (48 обучающихся) – считают, что несомненно данные дисциплины влияют на формирование личности
- 16. Методические рекомендации: Работа с физиологической составляющей: физическая разминка; упражнения дыхательной гимнастики. Работа с когнитивно-установочным компонентом: получение
- 17. Методические рекомендации: Переживание эмоций. Воспроизведение процесса выполнения в мельчайших подробностях. Рефлексирование состояния, эмоций, мыслей в процессе
- 20. Скачать презентацию