Метапредметный центр Неуроки

АКТУАЛЬНОСТЬ:
Низкая мотивация в изучении дисциплин естественно-математического цикла;
Разрыв между потребностью в квалифицированных кадрах на инновационном производстве и уровнем подготовки студентов технических вузов

ЦЕЛЬ:
обеспечение и внедрение интерактивной образовательной среды в процесс подготовки обучающихся по предметно-методической и проектной дея-тельности в условиях модер-низации педагогического обра-зования.

Создание кластера
д/сад – школа – вуз
Внедрение непрерывной модели обучения с использованием избыточной интерактивной среды

Метапредметный центр «Неуроки»

Нормативные документы
Закон №273 «Об образовании в РФ»;
ФГОС ВО, СПО, СОО, ООО, НОО;
Профессиональный стандарт педагога;
Концепция развития математического образования;
Концепция развития естественно-математического и технологического образования в Челябинской области «ТЕМП»;
Программа повышения экологической культуры населения;
Устав ЧГПУ;
Программа развития ЧГПУ

I. Профессиональная подготовка студентов в предметных областях
методическая подготовка к проектной деятельности;
модульные курсы по профилям подготовки;
квазипрофессиональная деятельность;
практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.

II. Развитие научного потенциала ЧГПУ
реализация предметных интегративных познавательных проектов;
организация совместной научно-исследовательской работы ППС, бакалавров, магистров и аспирантов;
разработка методического обеспечения образовательного процесса (учебных тетрадей для школьников, дидактических пособий и др.);
проведение обучающих научно-методических семинаров для студентов, ППС и др.

III. Обеспечение открытости и непрерывности образования в условиях модернизации педагогического образования
организация регулярной внеучебной деятельности (кружковая работа);
индивидуальная работа с одаренными школьниками;
организация научно-познавательных мероприятий в условиях урочной и внеурочной деятельности;
внедрение новых форм профориентации обучающихся
реализация совместных проектов ЧГПУ с вузами – сетевыми партнерами в рамках академической мобильности;
разработка методи-ческого обеспечения для реализации сетевых ОПОП;
проведение научно-методических семи-наров по обмену опытом реализации ОПОП

III. Обеспечение открытости и непрерывности образования в условиях модернизации педагогического образования
проведение курсов повышения квалификации (научно-методических семинаров, открытых уроков, мастер-классов, круглых столов);
предоставление ресурсов МПЦ «Неуроки» сетевым партнерам

Учите детей отличать реальность от вымысла!
Можно ли учиться, играя? Да!
Ведь большинство эффектов, которые встретились вам во время игры, позднее будут изучаться на занятиях в школе. А увидеть и запомнить легче, чем просто услышать.

Удивляйся!
Учись!
Познавай мир!

Дисциплины
Школьный физический кабинет
Цифровое лабораторное оборудование в ШФЭ
Пропедевтический курс физики/ Элементарная физика
Методика реализации межпредметных связей дисциплин физико-математического цикла
Актуальные вопросы ФО
Проектная деятельность обучающихся по физике
Развивающее обучение физике в школе
Цифровой физический эксперимент в школе
Метапредметность в обучении физике
Методика работы с одаренными детьми
Методика раннего обучения физике в школе
Практико-ориентированное обучение физике
Ф. Решение экспериментальных задач по физике

Учебные и педагогические практики:
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пропедевтическая);
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (оборудование школьных кабинетов);
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (культурно-просветительская);
Педагогическая (в детском оздоровительном лагере);
Педагогическая (в основной школе);
Педагогическая (в старшей школе)

Областные соревнования по робототехнике

«День науки» состоялся 7 апреля в Доме детского творчества «Юность»
имени В.П. Макеева» и проводился в рамках национальной образовательной инициативы Министерства образования Российской федерации «Интеллектуально-творческий потенциал России» и Концепции «ТЕМП».
В мероприятии приняли участие более 400 школьников нашего города.
Школьникам были представлены лаборатории:
- по физике, математике и астрономии, которые организовали студенты и преподаватели ЧГПУ;
- по робототехнике и геологии, организаторами которых стали преподаватели филиала ЮУрГУ в г. Миассе;
- предметные лаборатории по ракетодинамике – АО «ГРЦ имени В.П. Макеева».

Методический кабинет школьного типа

Метапредметный центр «Неуроки»