Метод интроспективного анализа

Метод позволяет
исследовать:
Собственную деятельность;
Поведение;
Взаимоотношения с людьми;
Переживания;
Качества личности;
Собственную речь;
Мотивацию поступков.

Использование на уроке.
Пройденная тема
Учитель: «Как вы оцениваете свои знания по данной теме?»
Ученик 1 Ученик 2
(составление 3х Взаимоконтроль (составление 3х
вопросов по с оценкой вопросов по
пройденной теме) ответа товарища. пройденной теме)
1.Первая оценка за грамотно составленные вопросы по теме.
2.Вторая оценка – за ответ на вопрос.