Методическая служба ГОУ СПО МО «Балашихинский промышленно – экономический колледж»

«Все, что выходит за пределы рутины и в чем заключается хоть йота нового, обязано своим происхождением творческому процессу»
Л.С. Выготский
Вашему вниманию предлагается описание опыта методической работы
Государственного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
Московской области
«Балашихинский промышленно – экономический колледж»

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ 24.06.2008 №482/23 г.Москва
О реорганизации государственных образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования Московской области
В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и в целях повышения качества образования, сохранения преемственности образовательных программ среднего и начального профессионального образования Правительство Московской области постановляет:
1. Реорганизовать: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Балашихинский государственный промышленно-экономический колледж Московской области» и государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 102 Московской области в форме слияния с образованием на их базе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Балашихинский промышленно-экономический колледж»

Модель образовательного пространства ГОУ СПО МО БПЭК

Директор ГОУ СПО МО БПЭК
Сонина Ольга Геннадьевна
Заместитель директора по учебно-методической работе
Гринёва Римма Николаевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Хачатрян Татьяна Николаевна
Заместитель директора по учебной работе
Иваненко Елена Чеславовна
Заведующая профессиональным отделением
Савинкина Юлия Владимировна
Старший мастер
Щербинина Татьяна Анатольевна
Контактные телефоны:
523-10-20, 523-20-10, 523-44-30, 523-05-12
Факс: [phone]
Электронная почта:
[email protected]

Качественный состав педагогических работников ГОУ СПО МО БПЭК

Система менеджмента качества инженерно - педагогических кадров на основе профессиональных компетенций педагога образовательного учреждения профессионального образования
Методическая тема:

Рост профессионального мастерства педагога, повышение его мотивации
на самосовершенствование
в процессе творческой
поисково - исследовательской деятельности, стимулируемой новой моделью методической службы
Цель:

Модель методической службы
ГОУ СПО МО БПЭК (2010-2011 уч.год)

1.Организация деятельности
методической службы

Из опыта создания нормативно-правовой базы
Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность методической службы ГОУ СПО МО БПЭК :
Положение о методической службе ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о педагогическом совете ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о методическом совете ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о методической кафедре ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о методическом отделении ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о методическом кабинете ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о предметной цикловой комиссии ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о творческой группе педагогических работников по изучению новых технологий и их внедрению в образовательный процесс ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о форме профессионального объединения педагогов «Творческая лаборатория» ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение об организации экспериментальном работы в ГОУ СПО МО БПЭК;

Положение о Школе начинающего педагога ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о Совете ГОУ СПО МО БПЭК;
Рекомендации по подготовке публичных отчетов (докладов) ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о формах, процедуре аттестации, определяющих порядок проведения аттестации педагогических работников ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение об аттестационной комиссии ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение об экспертной группе аттестационной комиссии ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о конкурсе учебно-методических разработок среди педагогов ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о конкурсе «Урок года» ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о конкурсе профессионального мастерства «Лучший педагог года» среди педагогических работников ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о проведении недели методической кафедры в ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о проведении смотра-конкурса учебных кабинетов ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о студенческом научном обществе ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение об учебно-исследовательской работе студентов ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о научно-исследовательской работе студентов ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о психолого-медико-социально-педагогической службе ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о службе маркетинговых исследований ГОУ СПО МО БПЭК;
Положение о входном внутриколледжном контроле по общеобразовательным дисциплинам ГОУ СПО МО БПЭК;

Из опыта планирования работы методической службы
1. Технология планирования:
I этап – Анализ работы всех структурных подразделений методической службы
II этап – Диагностика педколлектива по результатам и планированию на следующий год
III этап – Определение цели, ожидаемого результата работы в следующем году
IV этап – Определение направлений деятельности
V этап – Постановка целей, определение задач, системы целесообразных форм и методов организации, сроков исполнения

2.Планирование учебно-методической работы
включает:
А) План учебно-методической работы на учебный год
- План работы лаборатории маркетинговых исследований
План работы медико-психолого-социально-педагогической службы
План работы предметно – цикловых комиссий и профессиональных отделений
План работы творческих лабораторий, проблемных групп, экспериментальных площадок
План методической поддержки педагогов на основе диагностики и анализа педагогических затруднений.
Планы учебно-методической работы педагогов на уч. год.
Планы самообразования педагогов.
План мероприятий по внедрению системы качества
Б) Циклограмма учебно-методической работы на уч. год
В) Планы учебно-методической работы на месяц

Направления деятельности
Организация
деятельности
методической службы
Совершенствование
образовательного процесса
через рост профессионального
мастерства педагога
Продолжение работы пед.коллектива
Колледжа в едином
творческом пространстве,
объединенном общей целью
Создание условий для
обеспечения, разработки и
освоения инновационных
образовательных технологий,
методического обеспечения
ФГОС нового поколения
Выдержки из плана учебно-методической работы на 2010-2011 уч.год

Выдержки из годовой циклограммы работы методической службы на 2010-2011 учебный год

Систематизация учебно-программной документации по всем дисциплинам, преподаваемым в Колледже
Учебно-программная документация систематизирована по кейс-методу, находится в методическом кабинете, идентичные комплекты есть у каждого педагога. В комплект входит рабочая учебная программа, перспективно-тематическое планирование, календарно-тематическое планирование, контрольные и проверочные работы

Создание комплексно-методического обеспечения дисциплин, профессий и специальностей
В методическом кабинете находятся паспорта кабинетов и учебно-производственных мастерских, аттестованных комиссией, а также
паспорта КМО всех дисциплин, профессий и специальностей, которые представляют собой описание методического обеспечения по следующим разделам:
учебно-методическая документация;
учебная литература;
методические пособия для преподавателя;
дидактические средства обучения;
технические средства обучения;

Создание комплексного методического обеспечения образовательного процесса
Паспорт КМО образовательного процесса включает:
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса
Нормативно-правовое обеспечение методической службы
Планирующая документация
Учебно-программное обеспечение дисциплин
Методические рекомендации в помощь педагогу
Из опыта работы педагогического коллектива БПЭК
Методические разработки педагогов и мастеров БПЭК
Методические разработки открытых уроков педагогов БПЭК
Методические разработки конкурсов профессионального мастерства
Творческие портфолио профессий
Материалы по лицензированию, аттестации и аккредитации Колледжа
Методические рекомендации и материалы по организации и проведению процедуры аттестации работников БПЭК.
Методические рекомендации и материалы по диагностике пед.коллектива
Паспорта КМО дисциплин, профессий и специальностей
Материалы СНО
Документационное обеспечение контроля качество образования

Использование
проектно-программного метода деятельности

Творческий проект
«Модель личности выпускника»
Цель проекта:
Создание идеальной модели современного выпускника, специалиста, владеющего современным содержанием и современными средствами решения профессиональных задач, и личности, способной к самопознанию, рефлексии и самореализации.
Задачи проекта:
Изучение методических, информационных, педагогических материалов по предложенной теме. Определение роли педагога в формировании личности выпускника. Проектирование модели личности выпускника профессионального училища.
Апробирование инновационных продуктивных моделей обучения с целью использования их в учебном процессе.

Личностная модель выпускника

Модель творческой личности педагога
Ответственность
Педагог
Высокие морально-нравственные ценности
Педагогическое обаяние
Демократичность
Любовь к детям
Ориентирован на успех через самосовершенствование
Ориентирован на развитие
Владеющий психолого-педагогическими знаниями
Высокий общекультурный уровень
Стремление
к самореализации
Профессиональная
компетентность
Педагогическая
индивидуальность
Коммуникабельность
Креативность

Модель творческого коллектива единомышленников
Ориентирован на развитие

Схема реализации модели личности выпускника ПОУ через формирование единых профессиональных мировоззренческих и поведенческих качеств педагога

Внедрение метода творческого портфолио педагогов
Творческое портфолио педагога представляет собой обобщение педагогического опыта работы преподавателей, мастеров п/о, педагогов дополнительного образования. Кроме этого разработаны творческие портфолио обучающихся и выпускников, что дает возможность отследить уровень развития профессионализма во время обучения в Колледже и его профессиональной деятельности на предприятии

Из опыта методического обеспечения профориентационной работы
Методическое
обеспечение
профориентационной
работы
Программа
профориен-
тационной
работы
Презентации
профессий и
специальностей
в альбомах
Электронные
версии презентаций
профессий и
специальностей
Рекламные
проспекты
Рекламные
баннеры
Материалы
маркетинговых
исследований
Материалы
Выставки-
презентации
в МУК «Картинная
галерея»
Материалы
организации дней
открытых
дверей

Методическое обеспечение конкурсов профессионального мастерства обучающихся
Структура методической разработки
конкурса профессионального мастерства

2. Совершенствование образовательного процесса через рост профессионального
мастерства педагога
Цель: эффективное использование потенциала Колледжа через рост профессионального мастерства педагога
Формирование системы непрерывного профессионального образования на основе мониторинга изменений регионального рынка труда по реализуемым профессиям и специальностям
Обеспечение условий получения качественного профессионального образования и социальной адаптации к требованиям работодателей
Удовлетворение запросов потребителей образовательных услуг на получение дополнительного образования и повышение квалификации по профессиям и специальностям Колледжа
Формирование запроса на образовательные услуги на основе мониторинга изменения регионального рынка труда и рынка образовательных услуг

Развитие системы повышения квалификации педагогических работников ГОУ СПО МО БПЭК

Результаты повышения квалификации педагогов

Из опыта создания информационных карт педагогических новшеств
Методический паспорт содержит структуру описания научно – методической деятельности педагогического работника ПОУ и окажет практическую помощь педагогу в работе над созданием информационных карт описания педагогического опыта, педагогических находок и новшеств.

СОДЕРЖАНИЕ
1.Раздел I Личные сведения.
2.Раздел II Информация о результатах аттестации.
3.Раздел III Информация о повышении квалификации.
4.Раздел IV Индивидуальный план самообразования.
5.Раздел V Отчет о работе по самообразованию.
6.Раздел VI Информационная карта педагогического опыта.
7.Раздел VII Отчет о работе по обобщению и апробации педагогического опыта
8.Раздел VIII Трансляция педагогического опыта
9.Раздел IX Учебно-методические пособия, рекомендации, учебники, рабочие учебные программы новых дисциплин, публикации, мониторинги.
10.Раздел X План научно –методической и учебно – методической работы.
11.Раздел XI Отчет по научно –методической и учебно – методической работе.
12.Раздел XII План работы учебного кабинета
13.Раздел XIII Отчет о работе учебного кабинета

Критерии оценки результативности методической работы педагога:
Рост удовлетворенности педагога своей деятельностью;
Положительное психологическое состояние;
Высокая заинтересованность педагога в творчестве и инновациях;
Овладение современными методами обучения и воспитания, педагогическими технологиями;
Положительная динамика качества обучения и воспитания обучающихся;
Высокий уровень профессиональной самодеятельности педагога;
Готовность к трансляции своего педагогического опыта.
Организованная система самообразования и повышения квалификации.

Из опыта по организации конкурсов профессионального мастерства педагогических работников
Конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог года»
Конкурс
«Лучший урок года»
Смотр учебных кабинетов
Конкурс учебно- метод. продукции
Педагогические работники
Смотр учебно-производственных мастерских

3. Работы пед.коллектива
в едином творческом пространстве, объединенном общей целью

Составляющие устойчивой деятельности педагогического коллектива ГОУ СПО МО БПЭК в инновационном режиме

Творческий педагогический коллектив единомышленников
Программа стратегии управления качеством образовательных услуг в учреждении профессионального образования
Программа
«Твое здоровье»
Программа развития профориентационной работы
Программа развития маркетинговой службы
Программа социальной адаптации обучающихся и студентов I курса
Творческий проект «Модель личности выпускника»
Программа развития лаборатории информационных технологий
Программа «Нет наркотикам»
Единая методическая тема:
«Система менеджмента качества инженерно-педагогических кадров на основе профессиональных компетенций педагога образовательного учреждения профессионального образования
Конкурс «Лучший педагог года»
Программа развития воспитания
Педагогические работники
Конкурс «Лучший
урок года»
Конкурс учебно-
методической продукции
Разработка КМО
профессий, специальностей
Разработка КМО
предмета дисциплины
Работа экспериментальных площадок, творческих лабораторий
Индивидуальные педагогические и методические темы, самообразование
Разработка учебно- методической продукции
Обобщение опыта, творческое портфолио, выступление на пед. совете, комиссии и т.д.
Накопление педагогического опыта
Открытые уроки
Трансляция опыта
Взаимопосещение уроков
Работа в творческих и проблемных группах
Включенность в работу педагогических работников
ГОУ СПО МО «Балашихинский промышленно-экономический колледж»

Студенческое научное общество
в ГОУ СПО МО БПЭК
Основной целью СНО является создание и развитие благоприятных условий для формирования востребованных специалистов путем интенсификации научно-исследовательской деятельности студентов, участия их в фундаментальных и прикладных исследованиях, проводимых в вузе; обеспечение возможности для каждого студента реализовать свое право на творческое развитие личности в соответствии с его способностями и потребностями.

1.1. Студенческое научное общество является сообществом студентов, обучающихся в Государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования Московской области «Балашихинский промышленно-экономический колледж»
1.2. В своей деятельности СНО руководствуется законодательством Российской Федерации, Уставом ГОУ СПО МО БПЭК и Положением о СНО.
1.3. Работа СНО ведется в тесном сотрудничестве с УНИР колледжа.
1.4. СНО может иметь печать "Для документов" и бланки с наименованием: "Студенческое научное общество ГОУ СПО МО БПЭК»".
1.5. Полное официальное наименование СНО:
на русском языке: Студенческое научное общество Балашихинского промышленно-экономического колледжа;
на английском языке: Student's Science Society of Balashiha ;
сокращенное наименование на русском языке: СНО БПЭК;
сокращенное наименование на английском языке: CNO BPEK;

Методическая служба ГОУ СПО МО БПЭК предлагает:
организацию повышения квалификации профессионально- педагогических работников ОУ НПО и СПО в сотрудничестве с ГОУ ВПО МО «Академия социального управления», ГОУ ДПО МО «Педагогическая академия последипломного образования»
организацию корпоративных тренингов, тематических и проблемных семинаров и научно-практических конференций

Преимущества наших программ:
Все программы современны и актуальны, интенсивны и краткосрочны;
Все занятия ориентированы на практическое освоение необходимых умений и навыков;
Используются современные информационные технологии и интерактивные методы обучения (кейс-методы, деловые и ролевые игры, метод проектов, тренинги)
Каждому слушателю выдается пакет информационно-методических материалов;
Обеспечивается индивидуальный подход и работа по индивидуальному учебному плану.