Методические особенности физической подготовки футболистов

Содержание

Слайд 2

Цель исследования: проанализировать процесс воспитания физических качеств школьников 12-13 лет, занимающихся в

Цель исследования: проанализировать процесс воспитания физических качеств школьников 12-13 лет, занимающихся в
секции по футболу является актуальным.

Слайд 3

Задачи исследования:
Раскрыть анатомо-физиологические характеристики подростков 12-13 лет.
Определить понятия и виды физической подготовки

Задачи исследования: Раскрыть анатомо-физиологические характеристики подростков 12-13 лет. Определить понятия и виды
спортсменов.
Выделить особенности специальной физической подготовки у футболистов.
Выявить особенности воспитания ведущих физических качеств в футболе.

Слайд 4

1. Раскрыть анатомо-физиологические характеристики подростков 12-13 лет

К анатомо-физиологическим характеристикам подростков 12-13 лет

1. Раскрыть анатомо-физиологические характеристики подростков 12-13 лет К анатомо-физиологическим характеристикам подростков 12-13
относятся………(кратко на 1 абзац из главы 1.1.)

Слайд 5

2. Определить понятия и виды физической подготовки спортсменов

к видам физической подготовки спортсменов

2. Определить понятия и виды физической подготовки спортсменов к видам физической подготовки
относят………(кратко на 1 абзац из главы 1.2.)

Слайд 6

3. Выделить особенности специальной физической подготовки у футболистов

Выделены особенности специальной физической подготовки

3. Выделить особенности специальной физической подготовки у футболистов Выделены особенности специальной физической
у футболистов, к ним относятся ………(кратко на 1 абзац из главы 1.3.)

Слайд 7

Выявлены следующие методические особенности воспитания ведущих физических качеств в футболе

В процессе исследования

Выявлены следующие методические особенности воспитания ведущих физических качеств в футболе В процессе
нами выявлены методические особенности обучения техники прямого нападающего удара. К ним относятся: использование подводящих упражнений (написать основные упражнения), специальных упражнений (написать основные упражнения). Дозировка выполнения упражнений (написать количество раз или время выполнения основных упражнений).
(кратко из общего вывода общего )