Содержание
- 2. Метод легализации (формализации). "Не меняя структуру и ведущую деятельность объединения, трансформировать его в клуб, любительское объединение
- 3. Метод ассимиляции Полностью реорганизовать объединение и создать институциализированную общность, лишь сохраняя прежнее представительство. При этом от
- 4. Жили-были…
- 8. Метод канализации агрессивной активности в просоциальное русло Включает замещение целей и/или экстремистских методов достижения целей на
- 9. Жили-были… Критик… Президент…
- 10. Метод вытеснения сугубо-экстремистски настроенного лидера В социально опасных молодежных группировках весьма велика роль лидера в становлении
- 11. Несколько вариантов смены лидера Дискредитация лидера в глазах группы (теряет харизму и ореол "сосредоточения групповых норм
- 12. Несколько вариантов смены лидера (продолжение) Изменение схемы внутригрупповой коммуникации (член группы, через которого проходят внутригрупповые коммуникационные
- 13. Как узнать о наличии группы: Фотоснимки, публикуемые в социальных сетях, особенно разновозрастных компаний молодежи. Ношение одной
- 15. Скачать презентацию












Датчик Холла ДХК-0,5
II ФЕСТИВАЛЬ
4D (1)
Говори правильно
Предложение о сотрудничестве:положительный баланс в системе YouDoдля ваших сотрудников
Первая медицинская помощь при различных кровотечениях
Пути развития современной архитектуры и дизайна городов
Сложноподчиненные предложения
Презентация на тему Математика - царица наук
Пирсинг и татуировки. Вперед в прошлое
Пейте, дети, молоко – будете здоровы
Типы фундаментов
Приостановление полномочий судьи и отставки судьи
Презентация на тему Австрало-негроидная раса. Австралопитеки
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Cruise Ship
Фотодело. Семинар 3
Система автономного и централизованного электроснабжения пассажирского вагона
Древний Киев (4 класс)
Декларация о правах ребенка
Урок математики в 1 классе
Что такое имена существительные общего рода?
Мультистатусная модель
Вода и воздух в почве
Warnaco Group Incorporated
Презентация на тему Культура Западной Европы в XIV – XV веках
Креатинфосфокиназный механизм ресинтеза АТФ
Обобщение опыта учителя русского языка МОУ Нижнежуравская оош Домницкой Л.И.