Методический СапСан - 2021. Совместное переосмысление наших перспектив

Содержание

Слайд 3

Доклад «Совместное переосмысление наших перспектив: новый социальный контракт в интересах образования»

…. Школы не дают

Доклад «Совместное переосмысление наших перспектив: новый социальный контракт в интересах образования» ….
детям и молодёжи ответов на актуальные вопросы, не дают чувства цели и самостоятельности…

… нужна не обязательная школа, где дети учатся ради индивидуального успеха, а образование как общественный институт, который учит главным образом сотрудничеству.

Слайд 4

СУБЪЕКТ

СУБЪЕКТ

Слайд 5

Мотивационный этап «Отсроченное задание»

Инструменты:
«Золотая цитата»
«Мозговой штурм»
«Асоциограмма»

Задание, вызывающее
познавательное затруднение

Мотивационный этап «Отсроченное задание» Инструменты: «Золотая цитата» «Мозговой штурм» «Асоциограмма» Задание, вызывающее познавательное затруднение

Слайд 6

Этап актуализации

Метод агглютинации

Соединить несоединимые в реальности качества, свойства, части объектов и изобразить

Этап актуализации Метод агглютинации Соединить несоединимые в реальности качества, свойства, части объектов и изобразить

Слайд 7

1 задание «Новогодний хоровод»
Ваша задача: выйти командой на площадку к елочке и

1 задание «Новогодний хоровод» Ваша задача: выйти командой на площадку к елочке
представить хоровод, передавая характер субъекта, который указан в вашей команде.
Время подготовки – 2 минуты
Англичане
Народ лакота
Китай
Техно
Французы
Дети

Слайд 8

2 задание «Новогодняя интрига»
Задача: создать интригующий заголовок
Заголовок должен быть веселым, новогодним.
Елка в

2 задание «Новогодняя интрига» Задача: создать интригующий заголовок Заголовок должен быть веселым,
заглавии должна стать Субъектом.
Время подготовки – 7 минут

Слайд 9

3 задание «Живая игрушка»
Задача: Создать живую новогоднюю игрушку:
1. Создать ролевой образ.

3 задание «Живая игрушка» Задача: Создать живую новогоднюю игрушку: 1. Создать ролевой

2. Сыграть его (танец и «характер» игрушки должны совпадать).
Время подготовки – 10 минут

Слайд 10

Задача: продолжить историю елочки через один из предметов вашей кафедры (к примеру,

Задача: продолжить историю елочки через один из предметов вашей кафедры (к примеру,
ввести героя, связанного с предметом, страну, раздел и т.п.).
1. Креатив и знание предмета обязательны!
2. Продолжение истории должно составлять не более 5 предложений.
3. Время на выразительное прочтение вашего продолжения – 2 минуты!
Время на выполнение задания – 7 минут

4 задание «Художественный питчинг «Кто спасет елочку?»

Слайд 12

Методический СапСан - 2021

Методический СапСан - 2021
Имя файла: Методический-СапСан---2021.-Совместное-переосмысление-наших-перспектив.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0