Содержание
- 2. В чем смысл деятельности старшего воспитателя? Целенаправленно регулировать педагогический процесс в целях перевода его на более
- 4. Анализ результатов Каким требованиям социального заказа должны удовлетворять результаты работы детского сада? Что детский сад реализует
- 5. Анализ воспитательно-образовательного процесса Анализ проблем, в ходе которого выявляются конкретные недостатки расхождение результатов и требований программы
- 6. Анализ условий Недостатки каких условий являются причинами дефектов воспитательно-образовательного процесса?
- 7. Принятие решений в процессе взаимодействия с педагогами Выбор творческой группы Выбор формы работы с кадрами Решение
- 8. Педсовет «Охрана прав и достоинств ребенка» Подготовка участников: изучение документов задание по работе со словарем Подготовка
- 9. Уточнение формы проведения педсовета. Составление алгоритма Введение в проблему Групповое взаимодействие Конкурс «Счастливый случай» Групповое взаимодействие
- 10. Проведение педсовета в ДОУ№54
- 11. Анализ результатов педсовета Чего добились и что не удалось в ходе обсуждения? Кто из воспитателей был
- 12. СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Защита прав ребенка» Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32 присмотра и
- 13. Цель семинара Приобщить педагогов к знанию о защите прав и достоинств ребенка
- 14. Задачи семинара * Научить педагогов методам и приемам работы с родителями. * Уметь применять знания на
- 16. Скачать презентацию