Методическое сопровождение деятельности экспериментальных площадок организаций образования г. Нур-Султан

Цель:
Методическое сопровождение деятельности экспериментальных площадок организаций образования г. Нур-Султан.
Задачи:
разъяснение нормативно-правовых и других необходимых документов по реализации экспериментальных площадок;
обсуждение проблемных вопросов в ходе реализации экспериментальных площадок.

Основание: Приказ Министра образования и науки
Республики Казахстан от 27 марта 2015 года № 139 с изменениями на 7 февраля 2019 года «Об утверждении Правил разработки, апробации и внедрения образовательных программ, реализуемых в режиме эксперимента в организациях образования» и положения об экспериментальных площадках.
Постановление Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77 «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования»
Штатные единицы воспитателей и помощников воспитателей организаций дошкольного воспитания и обучения в расчете на одну группу
В организациях дошкольного воспитания и обучения, работающих в режиме эксперимента параллельно на разных языках обучения и воспитания, штатные единицы должности методистов устанавливаются для каждого вида языкового обучения и воспитания отдельно в зависимости от количества групп, из расчета 0,25 штатной единицы должности на каждую группу, в пределах фонда оплаты труда.
Штатные единицы в общеобразовательных школах:
- отсутствует заместитель директора по научно-методической работе
лицеи, гимназии (школы-лицеи, школы-гимназии), экспериментальные площадки - предусмотрен заместитель директора по профильному обучению

Организации образования могут участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности по одному или нескольким (но не более чем по трем одновременно) направлениям экспериментальной и инновационной деятельности.
Экспериментальная площадка – организация образования, реализующая образовательные программы в режиме эксперимента для апробации новых педагогических технологий и нового содержания образования.

Перечень документов
Для рассмотрения деятельности экспериментальных площадок на заседании Экспертного совета необходимо представить следующие документы (открытие ЭП):
1) письменная заявка о планируемом внедрении экспериментальной образовательной программы с указанием наименования и местонахождения (юридический, фактический адреса, контактные телефоны) организации образования, на базе которой планируется проведение эксперимента; краткое резюме экспериментальной программы, научное обоснование ее социальной значимости для развития национальной системы образования.
2) экспериментальная образовательная программа:
К программе предлагается перспективный план работы эксперимента.
Информация о научном руководителе (методическом консультанте) эксперимента или копии договоров о сотрудничестве.
3) предварительные расчеты по кадровому, экономическому, материально-техническому и научному обеспечению эксперимента;
4) выписка из Протокола педагогического совета или учебно-методического объединения организаций образования;

При разработке экспериментальной образовательной программы учитываются:
цель, содержание, организационная структура обучения и воспитания; формы профессиональной подготовки и переподготовки педагогических и научно - педагогических кадров;
режим функционирования и развития экспериментальной площадки;
система управления экспериментальной площадкой;
актуальность и значимость проблем для обеспечения образовательно-информационного, научного и социокультурного пространства Казахстана;
направленность инновационной деятельности авторов образовательной инициативы на решение задач по обновлению и модернизации содержания образования, развитию и совершенствованию организационной структуры образовательного процесса (организационных форм, методов, приемов и средств обучения и воспитания);
соответствие правовым актам в сфере образования.

ПРОГРАММА
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
УЧИТЕЛЬ-ЭКСПЕРИМЕНТАТОР

01
02
03
04
В 2020-2021 учебном году продолжают работать экспериментальные площадки в 89 организациях образования, из них
56 в организациях дошкольного образования
20 в организациях общего среднего образования
10 в организациях технического и профессионального образования
1 в организациях дополнительногообразования
2 в организациях специального образования
Количество открывшихся в 2020-2021 учебном году:
26 в организациях дошкольного образования
5 в организациях общего среднего образования
04
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ
ОО Г. НУР-СУЛТАН

В дошкольных организациях образования проведены семинары, мастер-классы

Для продления экспериментальных площадок необходимо:
Заявка
Отчет о деятельности экспериментальной площадки
Материалы, подтверждающие результативность деятельности экспериментальной площадки за текущий год (сборники, УМК, мониторинги, компакт-диски, видео-ролики и т.д.).
Для закрытия экспериментальных площадок необходимо:
Заявка
Отчет о деятельности экспериментальной площадки с обоснованием заявки (выполнением программы и планов, изменения кадрового потенциала, другие изменения)
Самооценка проделанной работы экспериментальной площадки
Предложения по возможному распространению инициативы по окончанию эксперимента
Материалы, подтверждающие результативность деятельности экспериментальных площадок за 3 года (сборники, УМК, мониторинги, компакт-диски, видео-ролики и т.д.)

Проблемы в организации экспериментальных площадок
-не созданы все необходимые условия для исследовательской работы школ на экспериментальных площадках;
-не заключены договора с другими организациями образования, устанавливающими связь со школами экспериментальных площадок;
-не предусмотрены и не распределены средства для реализации экспериментальных площадок;
-имеются трудности в разработке экспериментальных образовательных программ;
-отсутствие научного руководителя, оказывающего научно-методическую помощь экспериментальным работам;
- отсутствует апробация ЭП на местах до официального открытия;
-низкий методический уровень учителей.

Для консультации:
87788472747 Шаяханова Роза Акпановна
87079530630 Дуйсенбаева Гуль
http://astana-modern.kz/