Методика обучения студентов направления подготовки Прикладная механика профессиональному иноязычному дискурсу

ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ
Защищена диссертация на соискание научной степени кандидата педагогических наук по теме «Методика обучения студентов направления подготовки «Прикладная механика» профессиональному иноязычному дискурсу с использованием кейс-стади метода» по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровень профессионального образования) 22 мая 2018 г. (г. Нижний Новгород).
Направление научных исследований:
методика обучения иностранному языку на основе инновационных методов и технологий;
методики обучения профессиональному иноязычному техническому дискурсу.

ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Корнеева, М.А. К вопросу об организационно-методических условиях обучения английскому языку студентов направления «Прикладная механика» /С.К. Гураль, М.А. Корнеева // Язык и культура. 2017. № 3 (39). С. 180-197 Web of Science https://elibrary.ru/item.asp?id=30784982
Корнеева, М.А. Интеграции кейс-стади метода в иноязычное обучение студентов направления «Прикладная механика» в контексте актуальных образовательных тенденций / М.А. Корнеева, С.К. Гураль // Язык и культура. 2017. № 2 (38). С. 190-207 Web of Science https://elibrary.ru/item.asp?id=30058825
Корнеева, М.А. Обучение профессиональному иноязычному дискурсу студентов физико-технического факультета Томского государственного университета направления «Прикладная механика» с использованием кейс-стади метода (case-study method) / С.К. Гураль, М.А. Корнеева // Язык и культура. 2017. № 1 (37). С. 166-184 Web of Science https://elibrary.ru/item.asp?id=30646888