Содержание
Слайд 2
Слово «метод» (от греческого «путь к какой-либо цели») означает, в общем
Слово «метод» (от греческого «путь к какой-либо цели») означает, в общем

случае, способы познания, инструменты (средства) исследования явлений природы и общества.
Метод научного исследования – это способ познания объективной действительности посредством физического, математического или информационного действия по:
-измерению или расчету характеристик;
-получению представлений об объекте исследования;
-проверке достоверности результатов.
Методика – это совокупность способов и приемов исследования, порядок их применения и интерпретация полученных с их помощью результатов.
Учение о системе этих приемов, способов и правил называют методологией
Метод научного исследования – это способ познания объективной действительности посредством физического, математического или информационного действия по:
-измерению или расчету характеристик;
-получению представлений об объекте исследования;
-проверке достоверности результатов.
Методика – это совокупность способов и приемов исследования, порядок их применения и интерпретация полученных с их помощью результатов.
Учение о системе этих приемов, способов и правил называют методологией
- Предыдущая
Неразъемные соединенияСледующая -
Дизайн-проект библиотеки в р.п. Инжавино
Презентация на тему Загрязнение вод
Презентация на тему Профессия продавец
Презентація (5)
Организационно – правовое управление
10лаб.досл.критерii виду (1)
ГИБРИДНЫЕ МОДЕЛИ ДЛЯ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ВЕЛИЧИНЫ УЛОВА РЫБЫ разноглубинным ТРАЛОМ (Разработка программного комплекса прогнозирова
Многолетние биоэффекты солнечной активности в биохимической системе человека
Башҡорт халҡының тотемы
Взаимосвязь имиджа региона и продукции в их продвижении(на примере Беларуси)
Давыдова Александра. Предвыборная программа кандидата в СС ФМОПИ II созыва
Команда Наука
Презентация на тему Природные богатства и труд людей основа экономики (3 класс)
Домашняя работа
«Подрядчик мероприятия»
Деньги рождаются внутри нас
Результаты досрочного этапа ЕГЭ-2012
Организация рационального использования воды. Критерий рациональности использования воды
Классификация органических вяжущих материалов. Тема 1
Литература России на рубеже 19-20 веков
Ароматерапия для первоклассников
Все о квадратном уравнении
Программа по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся ГБПОУ РМ СТСУ и ПТ с трудностями в обучении
Рисование портрета
Риэлторский бизнес перезагрузка и преобразования
Межличностные конфликты, их конструктивное решение
Конституция Российской Федерации
Осьминоги
Понятие вероятности