ГОУ гимназия №1505 Проектная работа по химии на тему: “Анализ воды из природных источников” Выполнили: ученики 8 класса

Содержание

Слайд 2

Состав проектной группы

Состав проектной группы

Слайд 3

Цели и задачи работы

Научиться коллективно трудиться
Приобрести навыки работы с научной литературой
Научиться пользоваться

Цели и задачи работы Научиться коллективно трудиться Приобрести навыки работы с научной
химическим оборудованием и реактивами.
Накопить опыт в проведении социальных опросов
Ознакомиться с методиками по анализу
Проанализировать воду из выбранного источника
Создать набор реактивов, необходимых для самостоятельного анализа воды в полевых условиях

Слайд 4

Продукты проекта

Научная статья
«Чудо-сундучок»

Продукты проекта Научная статья «Чудо-сундучок»

Слайд 5

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тобой

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тобой наслаждаешься,
наслаждаешься, не понимая, что ты такое! Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь!
Антуан де Сент Экзюпери

Слайд 6

Деградация природных источников

Деградация природных источников

Слайд 7

Воздействие загрязняющих веществ на здоровье человека.

Воздействие загрязняющих веществ на здоровье человека.

Слайд 8

Источники загрязнения

Источники загрязнения

Слайд 10

Характеристика объекта исследования

Река «Серебрянка»
Протекает от болота за Мкадом до реки «Хапиловки»;
Рельеф –

Характеристика объекта исследования Река «Серебрянка» Протекает от болота за Мкадом до реки
средне холмистый;
Растительность – лесная;
Ширина – 6 м -8 м;
Глубина не одинакова в разных местах;
Вода стоячая;
Дно илистое;
По берегам располагаются топляки и коряги

Слайд 13

Результаты социологического опроса

Еще в недавние времена в реке водилось много рыбы и

Результаты социологического опроса Еще в недавние времена в реке водилось много рыбы
казалось, что перед вами не река, а серебряный ковер.
Серебрянка бывает коричневого цвета.

На берегах все чаще и чаще можно увидеть бутылки, пакеты, а иногда можно увидеть следы бензина, машинного масла.

Слайд 14

Органолептические показатели

Органолептические показатели

Слайд 15

Проведённые эксперименты: Содержание сульфат анионов в воде


Качественной реакцией на
содержание сульфатов
является

Проведённые эксперименты: Содержание сульфат анионов в воде Качественной реакцией на содержание сульфатов
помутнение раствора.
Ход работы:
1.Набрали 10 мл исследуемой воды.
2.Добавили 0.5 мл соляной кислоты.
3.Добавили 2 мл 5% раствора хлорида бария.

Слайд 16

Содержание хлорид анионов в воде.

Ход работы:
1.Налить в пробирку 10 мл исследуемой

Содержание хлорид анионов в воде. Ход работы: 1.Налить в пробирку 10 мл
воды.
2.Добавить 3 капли 10%.раствора хромата калия
3.Перемешать полученный раствор стеклянной палочкой.
4.Титровать полученный раствор нитратом серебра 0.005 моль/л экв .
5.Определить содержание по формуле.
С(хл)=V(хл)*H*35.5*100/V(b)
Vхл – объем раствора нитрата серебра , израсходованного на титрование
H-концентрация раствора серебра
35.5 эквивалентная масса хлора
V(b)-объем воды

Слайд 17

Определения йонов железа

Ход работы:
1.В стакан налили 10 мл исследуемой воды.
2.Добавили 2 капли

Определения йонов железа Ход работы: 1.В стакан налили 10 мл исследуемой воды.
концентрированной соляной кислоты.
3.Добавили 2-3 капли азотной кислоты.
4.Прилили 0.2 мл роданида аммония.
5.Перемешали стеклянной палочкой.
По интенсивности окрашивания определили концентрацию ионов железа в воде.

Слайд 18

Определение ионов меди

Ход работы:
1.Поместили исследуемую воду в мерный стакан.
2.Добавили несколько капель гидроксида

Определение ионов меди Ход работы: 1.Поместили исследуемую воду в мерный стакан. 2.Добавили
аммония.
По интенсивности окраски раствора определили концентрацию меди

Слайд 19

Определение ионов марганца.

Ход работы:
1.Пробу 10-15 мл подкислить 7-8 каплями 20% азотной кислоты.
2.Прибавить

Определение ионов марганца. Ход работы: 1.Пробу 10-15 мл подкислить 7-8 каплями 20%
по каплям раствор нитрата
серебра (2-3 мл).
3.Ввести около 0.5 г персульфата калия.
4.Нагреть до кипения.
Имя файла: ГОУ-гимназия-№1505-Проектная-работа-по-химии-на-тему:-“Анализ-воды-из-природных-источников”-Выполнили:-ученики-8-класса-.pptx
Количество просмотров: 233
Количество скачиваний: 0