Содержание
- 2. Содержание Постановка задачи. Издержки работ. 1 2 Проект строительных работ 3 4 Анализ результатов 5 Оптимизация:
- 3. Модель 3. «Cost Budgeting» Оценка стоимости проекта Исходные данные: Множество работ (activity) Продолжительность работ (activity time)
- 4. Проект строительных работ Модель 3
- 5. Проект строительных работ Расчистка строй площадки Доставка материалов и оборудования Выемка котлована под фундамент Заливка фундамента
- 6. Исходные данные
- 7. работы Продолжительности работ Затраты работ Порядок работ
- 8. Графическое изображение решения задачи (диаграмма Гантта) Время выполнения проекта: 53 дней
- 9. Решение задачи: итоговая таблица Работа Продолжительность Затраты Ранний срок начала работы Ранний срок окончания работы Поздний
- 10. Решение задачи: распределение бюджета (для проекта с ранними сроками выполнения всех работ) Работы Дни Затраты работ
- 11. Решение задачи: распределение бюджета (для проекта с ранними сроками выполнения всех работ) Работы Дни Затраты работ
- 12. Работы Дни Затраты работ Ежедневные издержки Затраты с начала периода Решение задачи: распределение бюджета (для проекта
- 13. Распределение бюджета по времени Время выполнения проекта: 53 дня бюджет проекта: $5170 проект с ранними сроками
- 14. Модель 4. «Crashing» работы в обычном и срочном режиме Исходные данные: Множество работ (activity) Продолжительности работ
- 15. Исходные данные
- 16. Возможность выполнения работ в срочном режиме Работы Издержки работ (обыч. и сроч.) Порядок работ Продолжительности работ
- 17. Таблица результатов В обычном режиме: длительность проекта 53 дня и стоимость $ 5170 В срочном режиме:
- 18. Управление бюджетом Длительность проектка для обычного режима 53 дня и для срочного режима 38 дней. В
- 19. В сокращения длительности проекта на 1 день (срок 52 дня) достаточно выполнение одного дня работы К
- 20. Crash Schedule Планирование бюджета Для выполнения проекта в 52 день достаточно выполнение одного дня работ К
- 21. Для исполнения проекта в 38 дней достаточно выполнения одного дня работ A, C, D, K, L,
- 23. Скачать презентацию




















Презентация на тему Пределы. Непрерывность функций
П а д е ж и
Экономическая и территориальная структура города
Двоичная система счисления. Основы двоичной арифметики
Витамины: история, классификация, самые популярные витамины
Современные угрозы культуре, духовному развитию человека
на 31ое green p
Разработка системы автоматизированного управления обеспечение оборотной водой системы гидрозолоудаления Балхашской ТЭЦ
Декоративная дверная панель
Специальное снаряжение
Реальный колебательный контур
Оранжевый цвет
Этапы создания изделий из древесины ( 5 класс)
3f24f02b3e54c60fa98847e5974f84cd
Инсценировка как средство обучения английскому языку младших школьниковЕрмолаева Екатерина Сергеевнаучитель английского язы
Откуда берутся шоколад изюм и мёд
Кодирование информации
Візуальне мистецтво та менеджмент культурних проектів
Музеи в жизни города
Хром
Презентация на тему Интергация детских деятельностей
Зимние олимпийские виды спорта
Женщины космонавты.
Дизайн сайта
Проверь свои знания правил пожарной безопасности
Мамин платок
Агрессивные дети: причины и последствия детской агрессии
Православный урок Рождество – праздник чудес