Падение редуцированных и последствия этого процесса в истории языка

Содержание

Слайд 2

Какие звуки в современном русском языке мы называем редуцированными, т.е. сокращёнными, ослабленными?

Гласные

Какие звуки в современном русском языке мы называем редуцированными, т.е. сокращёнными, ослабленными?
О, Э, А в слабой (безударной) позиции
В сильной позиции эти гласные не изменяют своего качества. Раньше в древнерусском языке были и до сих пор в церковно-славянском сохранились редуцированные Ъ (ер), Ь (ерь), которые обозначают очень сокращённые звуки О и А или Э и А после мягкого согласного.
В 11 веке начинается процесс падения редуцированных звуков.

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 3

Что это значит – «падение»? Куда они могли «упасть»?

«Упали» – значит, перестали

Что это значит – «падение»? Куда они могли «упасть»? «Упали» – значит,
произноситься или изменили качество произношения, стали другими звуками.

Сравним слова:
Стол – столъ
Утка – утъка
Кто – къто
Что – чьто
Сон – сънъ
День – дьнь
В каких словах в современном русском языке Ъ и Ь не отображены на письме?
На конце слова, между согласными

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слабой считалась позиция Ъ и Ь, если дальше слог полного образования, то есть слог с гласной в сильной позиции.

Слайд 4

А в какой позиции редуцированные Ъ и Ь стали произноситься как гласные

А в какой позиции редуцированные Ъ и Ь стали произноситься как гласные
полного образования О и Э?

Сравним слова:
Стол – столъ
Утка – утъка
Кто – къто
Что – чьто
Сон – сънъ
День – дьнь

В сильной позиции, то есть под ударением

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 5

Вывод

В живой речи славян в 11 веке в слабых позициях редуцированные гласные

Вывод В живой речи славян в 11 веке в слабых позициях редуцированные
перестали произноситься и отображаться на письме
В сильных позициях редуцированные превратились в гласные полного образования: Ъ – в О, Ь – в Э.

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 6

Церковно-славянские книжники продолжали писать по-старому, хотя иногда делали ошибки под влиянием устной

Церковно-славянские книжники продолжали писать по-старому, хотя иногда делали ошибки под влиянием устной
разговорной речи. В древнерусском языке падение Ъ и Ь произошло в 12 веке и очень сильно отразилось на фонетической системе русского языка. Этот процесс буквально преобразил всю фонетическую систему.

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 7

Каковы же были последствия падения редуцированных?

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Понаблюдаем:

К

Д

Е

Ь

Г

Звуки К и

Каковы же были последствия падения редуцированных? МОУ "СОШ №13 с УИОП" Понаблюдаем:
Д оказались рядом, и звонкий Д оказал влияние на предшествующий глухой звук К. Произошло «уподобление» (ассимиляция) звука К звуку Д по звонкости, звук К стал звонким Г.

Слайд 8

Потренируемся!

Съдесь – здесь
Съдоровъ – здоров
Сънимати – с’н’имать

С процессом падения редуцированных связано и

Потренируемся! Съдесь – здесь Съдоровъ – здоров Сънимати – с’н’имать С процессом
такое явление в современном русском языке, как чередование гласных звуков О и Э с нулём звука, например: сон – сна, день – дня.
Гласные, которые исчезают при чередовании, мы называем беглыми. Беглыми в русском языке могут быть только бывшие редуцированные гласные Ъ и Ь, ныне буквы О и Е.

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 9

Связь правописания слов с историей языка

Какое правило русского языка связано с процессом

Связь правописания слов с историей языка Какое правило русского языка связано с
падения редуцированных?
Суффиксы ИК и ЕК существительных
Почему ЕК пишется, если Е «убегает», как это правило связано с процессом падения редуцированных?
Так как Ь перешло в Е, этот звук чередуется с нулём звука

Вставьте пропущенные буквы в современные слова:
Цветоч…к, горош…к, моточ…к, мешоч…к, звоноч…к, ключ…к, воробыш…к, внучо…к, местеч…к, рыбёш…к, братиш…к, вазоч…к, зверюш…к, перст…нь, пес…н, мороз…ц, владел…ц, младен…ц.

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Слайд 10

Как древнерусское слово истъба превратилось в избу? Составьте цепочку «превращений».

МОУ "СОШ №13

Как древнерусское слово истъба превратилось в избу? Составьте цепочку «превращений». МОУ "СОШ
с УИОП"

ИСТЪБА

И

С

Т

Б

А

Д

З

Слайд 11

Сравните

Посол – посол
Посла – посола
Послу – посолу

Почему при склонении существительного посол (посланный,

Сравните Посол – посол Посла – посола Послу – посолу Почему при
посланец) исчезает один гласный звук из основы?
Почему в другом слове посол (засол), которое звучит так же, ударный О не «убегает» в косвенных падежах, где окончания у обоих слов одинаковые?

МОУ "СОШ №13 с УИОП"

Имя файла: Падение-редуцированных-и-последствия-этого-процесса-в-истории-языка.pptx
Количество просмотров: 380
Количество скачиваний: 2