Методы достижения метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС

Активное обучение -
Предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным образом не на изложение преподавателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и практической деятельности

Эвристический метод обучения

Эвристический метод обучения

Активные методы обучения - АМО

Эффективность использования АМО зависит от таких факторов, как:

Для того, чтобы правильно организовать дискуссию необходимо

Представление информации в кластерах

«Инсерт» (пометки на полях)
1. Читая, ученик делает пометки в тексте:
V – уже знал,
+ - новое,
- - думал иначе,
? – не понял, есть вопросы.
2. Читая, второй раз, заполняет таблицу, систематизируя
материал.

Приём "Кубик"

Приём «ЗХУ»

Метод Мыслерешето
(Калдер Х. Я., Руттас В. И., 1989)

Методика клиники

Эврика!

Мозговой штурм

МЕТОД «АКВАРИУМ»
.
Время реализации метода — до 1,5 ч.