Содержание
- 2. Х новая 90° h1 или f2 90° И М Е Е М Ж Е Л А
- 3. 39. Определить длину отрезков АВ и CD. х1 2 B2 B1 A2 A1 D2 C2 C1
- 4. 40. Построить вторую проекцию отрезка EG, равного 35 мм. х1 2 G1 E1 ≡E2 х1 4
- 5. 41. Определить расстояние от точки А до прямой l и построить проекции отрезка, соответствующего этому расстоянию.
- 6. Х новая Истинная величина 90° И М Е Е М Ж Е Л А Е М
- 7. 41. Определить расстояние от точки А до прямой l и построить проекции отрезка, соответствующего этому расстоянию.
- 8. 41. Определить расстояние от точки А до прямой l и построить проекции отрезка, соответствующего этому расстоянию.
- 9. 41. Определить расстояние от точки А до прямой l и построить проекции отрезка, соответствующего этому расстоянию.
- 10. 44. Через точку А провести отрезок перпендикуляра к плоскости α (∆АВС) длиной 30 мм. A2 B2
- 11. Х новая h1 или f2 И М Е Е М Ж Е Л А Е М
- 12. 44. Через точку А провести отрезок перпендикуляра к плоскости α (∆АВС) длиной 30 мм. A2 B2
- 13. 44. Через точку А провести отрезок перпендикуляра к плоскости α (∆АВС) длиной 30 мм. A2 B2
- 14. 44. Через точку А провести отрезок перпендикуляра к плоскости α (∆АВС) длиной 30 мм. D1 A2
- 15. 44. Через точку А провести отрезок перпендикуляра к плоскости α (∆АВС) длиной 30 мм. D1 A2
- 16. 45. Из точки А опустить перпендикуляр на плоскость α (f, h) и определить его длину. h1
- 17. 45. Из точки А опустить перпендикуляр на плоскость α (f, h) и определить его длину. h1
- 18. 45. Из точки А опустить перпендикуляр на плоскость α (f, h) и определить его длину. h1
- 19. 46. Определить точку В, симметричную точке А, относительно плоскости α (m, n). x12 m1 n1 A2
- 20. 46. Определить точку В, симметричную точке А, относительно плоскости α (m, n). x12 m1 n1 A2
- 21. 46. Определить точку В, симметричную точке А, относительно плоскости α (m, n). x12 m1 n1 A2
- 22. 46. Определить точку В, симметричную точке А, относительно плоскости α (m, n). x12 m1 n1 A2
- 23. 47. Через точку А ∈ l провести прямую, перпендикулярную прямой l и пересекающую прямую m. l
- 24. 47. Через точку А ∈ l провести прямую, перпендикулярную прямой l и пересекающую прямую m. 90°
- 25. 47. Через точку А ∈ l провести прямую, перпендикулярную прямой l и пересекающую прямую m. A2
- 26. l2 m2 x12 l1 m1 49. Определить величину угла между прямыми l и m. расстояние
- 27. Х новая Истинная величина 90° И М Е Е М Ж Е Л А Е М
- 28. l2 m2 x12 m1 49. Определить расстояние между прямыми l и m. l1 12 22 32
- 29. x12 49. Определить расстояние между прямыми l и m. 12 22 32 42 31 41 21
- 30. x12 49. Определить расстояние между прямыми l и m. 12 22 32 42 31 41 21
- 32. Скачать презентацию





























Открытие библиотеки на ул. Механизаторов
Исследование на тему:
Милые лоскутные мелочи в подарок
« Использование И К т на уроках окружающего мира »
Бумажная пластика. Квиллинг
Учителя 1 класса
Гигиеническая продукция для взрослых и детей под торговой маркой SELFIX
Восприятие и представление информации
Публичный отчет МОУ «СОШ №13» за 2010-2011 учебный год
Письмо прописной и строчной букв Н,н
Петербург театральный, музыкальный и мир кино ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX ВЕКА
Выборочное образование. И почему оно необходимо
Пословицы разных народов
study_id68955_global-lab-grown-diamond-industry
Презентация на тему Животные тропических лесов
Самый совершенный «инструмент»
Жизнь и творчество Александра Николаевича Островского (1823-1886)
177% Зарегистрируйтесь на вебинар.
Средства выразительности
Шаг не последний. Оценка
Курсы повышения квалификации:«Тестовые технологии в оценке знаний учащихся по информатике и информационно-коммуникационным тех
Preferences
Закон РФ О защите прав потребителей
Volumes of Revolution
Инженерная графика
Комплексное юридическое обслуживание строительных фирм
Новые требования оформления индивидуальной папки профессиональной деятельности
Лето 1 класс