Содержание
- 2. Траектория лекции 1. Теоретические аспекты понятия «международные отношения». 1.1. Понятие международные отношения. Система международных отношений. Направления
- 3. Международные отношения – совокупность существующих связей, участников, институтов на международной арене. Связи – политические, экономические, гуманитарные;
- 4. МО – совокупность политических, экономических, социальных, культурных, правовых, военных, дипломатических, научных и иных связей и отношений
- 5. Реализм : основоположниками принято считать Фукидида (V в. до н.э.), Макиавелли (1469-1527), Т. Гоббса (1588-1679). Представители:
- 6. Субъекты: Государства, международные организации. Национально-освободительные движения, субъекты федерации, зависимые территории. Акторы: субъекты + социальные общности, террористические
- 7. Внутриполитические факторы влияют на внешнюю политику Внешняя политика влияет на международную среду
- 8. Интерес (от лат. «inter esse» - «быть между») – то, что побуждает к действию (ср. с
- 9. Основные принципы современного МП (Хельсинкский декалог 1975) Международное право (основоположники: Ф. де Витория (1486-1546), А. Джентили
- 10. Антиномичность МП – противоречивость норм права. Принцип «гуманитарной интервенции». R2P («суверенитет государства – не привилегия, но
- 11. Мегатренды - основные тенденции, определяющие облик и сущность мирового сообщества. Противоречивость мегатрендов.
- 12. Дипломатия (0т греч. «диплома» – сдвоенные дощечки; ср. с кит. 牌子, пайцза) – механизмы ненасильственного, переговорного
- 13. Венская Конвенция о дипломатических сношениях 1961 Венская Конвенция о консульских сношениях 1963 Дипломатия формировала нормы международного
- 14. Современные МО подразумевают дифференцированные методы дипломатии (многосторонние отношения, использование общественных структур, новых технологий) Челночная дипломатия Атомная
- 15. Для анализа международных отношений, согласно К. Уолцу, должны использоваться три образа: человек+ государство и международная среда
- 16. Статистическое измерение системного анализа (пример концепции Ф. Брайара и М.Р. Джалили) Физические факторы (А): А.1 географическое
- 17. Prisoner’s Dilemma
- 18. Социологический опрос
- 20. Скачать презентацию

















История возникновения информационных ресурсов
Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием.
Презентация на тему РАЗВЕДЕНИЕ КОСТРА
20171106_zagadki_i_sharady
Жизнь и творчество М.И.Глинки
Вместе с сыном, вместе с дочкой
Презентация на тему Определение степени с натуральным показателем
Международные отношения и внешняя политика в 30-е годы ХХ века
Tombola aggettivi
Массовая доля вещества в растворе
Деление с остатком
Обзор проекта
Презентация на тему А.П. Островский СВОИ ЛЮДИ - СОЧТЕМСЯ
Diary
Эффективный регион. Проект
Кормушка для птиц
«Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста»
Лоис Лоури Дающий
КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧИТЕЛЕЙ В РУССКОЙ И АМЕРИКАНСКОЙ ШКОЛАХ ДЬЮИ. Dr. Elina Lampert-Shepel Walden University, USA e
Азовское море: вчера, сегодня, завтра
Экстрасенсорика
Солженицын Александр Исаевич
Новая версия «1С-Битрикс: Управление сайтом 8.5» – инструменты поисковой оптимизации
Кадровый проект ООО ОСПАЗ Старт в будущее
Подробное изложение по плану
Конституционный строй РФ. Разделение властей в Конституции РФ
Международный проект Прорыв. Дополнительный заработок в интернете
Информационные системы