Содержание
- 2. Социально-психологический подход к изучению справедливости Информационная справедливость Межличностная справедливость Процедурная справедливость Дистрибутивная справедливость Оценка справедливости взаимодействия
- 3. Цели соблюдения справедливости: личное вознаграждения (теории беспристрастности и личного интереса); членство в социальной группе (теория ценности
- 4. Оценка справедливости взаимодействия Аттитюды, эмоции и поведение Индивидуальная продуктивность Отношение к окружающим Межличностное общение
- 5. 1. Представители разных культур уделяют разное внимание процессу и результату взаимодействия. Россия – дистрибутивная справедливость США
- 6. 2. Представители разных культур по-разному понимают дистрибутивную справедливость дистанция власти мускулинность – феминность индивидуализм – коллективизм
- 7. Респонденты: 627 жителей России старше 18 лет Методика: Оценка справедливости применения четырех норм при распределении между
- 8. Результаты: беспристрастность: Мрусские = 4,36 МнародыКавказа = 4,12 ** усилия: Мрусские = 3,22 МнародыКавказа = 3,53
- 9. Респонденты: 330 сотрудников российских организаций и студентов, проживающих в пяти федеральных округах России. Методика: адаптированный опросник
- 10. Эксплораторный факторный анализ (метод принципиальных компонент, варимакс-вращение): KMO = .905, критерий сферичности Бартлетта = 8885.31 p≤.001
- 11. «Межличностная справедливость» (вежливость и уважение) «Информационная справедливость» (честность, ясность, полнота, своевременность, индивидуализированность объяснений) «Дифференцирующая дистрибутивная справедливость»
- 12. Информационная справедливость Межличностная справедливость Дифференцирующая дистрибутивная справедливость Оценка справедливости взаимодействия β=0,17 t=2,76 β=0,37 t =6,42 β=0,30
- 13. Информационная справедливость Межличностная справедливость Дифференцирующая дистрибутивная справедливость Оценка справедливости взаимодействия β=0,49 t=5,47 β=0,3 t =3,28 Ингуши
- 14. Организационная культура Респонденты: 119 сотрудников строительных организаций Методики: опросник Дж.Колкитта + общая оценка справедливости опросник для
- 16. Скачать презентацию













Геральдическая медиа-азбука
19 октября 2011г. во Дворце творчества детей и молодежи состоялся окружной семинар по теме «Проблемы планирования содержания занятия
Презентация.На тему: «Рекорды природы и техники.»
Презентация1 - копия
Письменная речь, чтение и письмо: психологический анализ
Александр Трифонович Твардовский (1910 – 1971)
Система мотивации и стимулирования работы ППС в инновационном университете 02 ноября 2010 В.Г. Минашки
Автоматизация регистрации клиентов в гостинице
Образование и выбор университета – разумный и мудрый.
8 Марта
Презентация Microsoft PowerPoint
Курить - здоровью вредить!
Технология сборки и сварки гаражных распашных ворот
Классификация рисков
Принципы объективно-ориентированного дизайна
Мамин праздник
Средняя общеобразовательная школа №16 была открыта в 1965 году. В последующие годы школа повысила свой статус: в 1989 году школа получи
Жизнь пресного водоема
Демократия. Принципы демократии
Алгоритм нахождения производной
Квантовые компьютеры
Понятие и общая характеристика права собственности на природные ресурсы
Гибка тонколистового металла
Лев Яшин – знаковая личность советского футбола, пример настоящего мужества, воли и патриотизма
Не пили сук, на котором сидишь. Памятник в Якутске
ФИЗИКА наука о природе
Обувь для бега
История искусств. Жанровая цепочка