Содержание
- 2. Проблемный вопрос За счёт чего происходит рост растения?
- 3. Наши гипотезы: Корень и стебель растут верхушкой. Стебель растёт верхушкой, а корень основанием . Корень и
- 4. Опыт №1 Мы взяли ёмкость, положили туда вату, сверху семена пшеницы. Залили небольшим количеством воды и
- 5. Придя в школу на следующий день мы увидели что семена пшеницы и фасоли набухли, а ещё
- 6. Через разрывы кожуры из семени фасоли сначала вышел корень, от которого вскоре начали образовываться небольшие боковые
- 7. Затем из семени фасоли стал разрастаться стебелёк с 2 листьями (семядолями).
- 8. У семян пшеницы мы наблюдали появление главного корня, от которого очень быстро отросли ещё 2 корешка
- 9. Выяснить, как растёт корень в длину: во всех участках или только в каком- либо одном? Задача
- 10. Опыт № 2 Отобрали 2-3 проростка фасоли с более прямыми корнями, обсушили их фильтровальной бумагой и
- 11. Наш вывод: корень растёт верхушкой. Через несколько дней заметили, что метки на главном корне фасоли раздвинулись
- 12. Немного проросшие семена фасоли поместили в почву и поставили в тёплое место, периодически поливая.
- 13. От семян фасоли на поверхности почвы вышел стебель, несущий 2 семядоли. Затем заметили появление на стебле
- 14. Задача Выяснить на каком участке растёт стебель: по всей длине или же только в каком-либо одном
- 15. Опыт №3 При помощи стального пера чернилами по всей длине стебелька фасоли нанесли метки на равном
- 16. Результаты опыта №3 Через 2 дня заметили, что наиболее раздвинутыми оказались метки у верхушки стебля.
- 17. Опыт № 4 Среди всходов фасоли выбрали 2 всхода, более одинаковых по размеру. У одного из
- 18. Результаты опыта №4 Через 2 дня мы увидели ,что после удаления верхушки рост стебля прекратился.
- 20. Скачать презентацию

















Международная академическая мобильность
Дисперсионные фасадные краски
Сдача годовой статистической отчетности
Массивы
Влияние стажа использованияна поведение аудитории Вирин Федор, директор по исследованиям Mail.ru
Labellisation niveau
С чего начинается научное исследование. Занятие № 2
Внедрение в учебный процесс новых технологий обучения
Исследовательская деятельность учащихся на уроках русского языка
Применение даларгина для коррекции эндотелиальной дисфункции
муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 11 Белоглинского района Краснодарс
«Бросай курить!!!»
Australian Senate
ИЗУЧАЕМ EXCEL
Предмет, метод и система трудового права
Системы дистанционного банковского обслуживания «Интернет-Банк» и «Мобильный банк
1
Онлайн-уроки финансовой грамотности в Республике Коми
INVITE
Столешницы под мойку на кухне. Стенд Самара
«Учитель идет в класс не учить детей, а побуждать их к учению». К.Д. Ушинский.
Образование и философия (6 класс)
Традиционные средства рекламы. Лекция 2
Экономическое районирование России (9 класс)
Общая характеристика адаптации спорта
Псалом 20. Новая святорусская редакция
Развитие ракетной техники
Урок презентация на тему Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста