мир Оригами

Выявление интересов

Качества человека 21 века
Ответственность и адаптивность
Умения работать с информацией и медиасредствами
Критическое и системное мышление
Умения ставить и решать проблемы
Социальная ответственность

Триада вопросов:
Основополагающий вопрос:
Оригами- математика или искусство?

Триада вопросов:
Проблемные вопросы:
Поможет ли оригами в изучении
стереометрии?
Используем ли мы оригами в быту?
Как самому сделать бумажную фигурку?

Триада вопросов:
Учебные вопросы:
Какие виды и техники оригами
существуют?
Какие материалы, кроме бумаги,
используют для изготовления фигурок?
Где зародилось искусство оригами?

Этапы проекта
Знакомство с искусством оригами
Формирование групп для проведения исследовательской деятельности;
Работа групп учащихся;
Анализ полученных результатов;
Оформление результатов в форме презентации.

Распределение групп по проведению исследовательской деятельности
1 группа: история оригами;
2 группа: виды оригами;
3 группа: применение оригами в быту.

По окончанию проекта участники:
Получат знания по теме проекта;
Получат опыт работы в команде, опыт выполнения различных ролей и обязанностей;
Смогут находить в различных источниках и использовать необходимую им информацию.

Оценивание в проекте
Проверка усвоенного материала;
Оценка навыков командной и самостоятельной работы;
Проверка умения работать с информацией;
Оценка презентаций.