Содержание
- 2. Тәмамлык исем һәм исем мәгънәсендә килгән (исемләшкән) сүз төркемнәре белән белдерелә. 1) Сездән (кемнән?) миңа (миңа?)
- 3. Искәрмә!Тәмамлык, нигездә, фигыль белән белдерелгән кисәкне ачыкласа да, аерым очракларда ул башка сүз төркемнәренә дә ияреп
- 4. Тәмамлык үзен иярткән сүзгә 2 чара ярдәмендә буйсына: 1) Килеш кушымчалары аша иярә. Булатның куллары чәчәккә
- 5. Процесс турыдан-туры төшкән объект. Төшем килеше кушымчасы алган яки алу ихтималы булган тәмамлык. Процесс турыдан-туры аӊа
- 6. Искәрмә: Телдә төшем килеше формасы түбәндәге очракларда кушымчасыз кулланыла. 1) Туры тәмамлык конкрет билгеле булмаган предметны,
- 7. Кыек тәмамлыклар. Миңа (кемгә? –ю.к.)хат тапшырдылар. Әнием кулы белән (нәрсә белән? бәйлек сүз) язылган хат бит
- 8. Кемгә? Нәрсәгә? Кемне? Нәрсәне? Кемдә? Нәрсәдә? Кемнән? Нәрсәдән? Кем белән? Нәрсә белән? Кем тарафыннан? Нәрсә хакында?
- 9. . Текст белән эш. Ачык тәрәзәдән җил кереп, челтәрле пәрдәләрне тибрәтте. Авыл очында карлыккан тавышы белән
- 11. Күзләрне ял иттерик!!!
- 24. Күзләрегезне саклагыз!
- 25. 1. Сөйләгәчтен кыйссаны, алды тарагымны әни .(Г.Т.) 2. Шуны ул тел хакында язган мәкаләләрендә исбат итә
- 26. 1. а) Кыйссаны ( нәрсәне?)- туры тәмамлык,Т.к., б)тарагымны (нәрсәне?)- туры тәм-к, Т.к.; 2.а) Шуны (нәрсәне?)- туры
- 27. 1. Тәмамлык җөмләнеӊ а) фигыль белән белдерелгән кисәген; б) исем белән белдергән кисәген; в) теләсә кайсы
- 28. 4. Туры тәмамлык а) эш төшә торган туры объектны; б) эшнеӊ кыек объектын; в) икесен дә
- 29. 7. Әти хат укый җөмләсендә билгеләнгән сүз а) ия; б) туры тәмамлык; в) кыек тәмамлык. 8.
- 30. Ачкыч 1. а; 2. а; 3. в; 4. а; 5. а; 6. в; 7. б; 8.
- 32. Скачать презентацию





























Улица родного поселка
300 лет Нижегородской губернии
Фразеалагізмы. Сінонімы
Договор доверительного управления: понятие и практика применения
План веранды ресторана Аквариум
Проблема истинной человечности в рассказе К. Паустовского “Телеграмма”
Власть, ее происхождение и виды
Презентация на тему Сестринский уход за больными в послеоперационном периоде
8c6574170bc18646
Речевое развитие детей с ТНР
Одежда
PRОСТАЯ ТЕХНОЛОГИЯ УСПЕХА
Диагностики профильной направленности личности. Основы выбора профессии
Новый порядок и движение сопротивления.
Склонение имен существительных
Набросок фигуры человека с натуры
Зрительный анализатор (8 класс)
Право быть ребенком
САМОЕ-САМОЕ
Вальдорфская система образования
науменко_анна_николаевна_студия_машинной_вышивки_фин_модель_2_этап
Северное сияние
Множественное число существительных
Система Кадры - все для вашей спокойной работы
Мы за здоровый образ жизни
Первые уроки экспериментальной деятельности по введению ФГОС Муниципальное образовательное учреждение общего образования «Шел
Особенности истории информатики
Міністерство світи і науки України Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна. Проведення заняття