Содержание
- 2. Автор проекта: Чальцева Анастасия Сергеевна, студентка 3 курса отделения информатики Института физики, математики, информатики, естествознания и
- 3. Цели проекта Развитие аналитических умений учащихся, способности самостоятельного поиска информации. Развитие у учащихся способности видеть и
- 4. Аннотация проекта Данный проект посвящен изучению темы «Многогранники» в курсе геометрии 10 класса средней общеобразовательной школы.
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Автор проекта:
Чальцева Анастасия Сергеевна, студентка 3 курса отделения информатики Института физики, математики,
Автор проекта:
Чальцева Анастасия Сергеевна, студентка 3 курса отделения информатики Института физики, математики,

информатики, естествознания и технологий Ростовского Государственного Педагогического Университета.
Слайд 3Цели проекта
Развитие аналитических умений учащихся, способности самостоятельного поиска информации.
Развитие у учащихся способности
Цели проекта
Развитие аналитических умений учащихся, способности самостоятельного поиска информации.
Развитие у учащихся способности

видеть и использовать в учебной деятельности межпредметные связи, знания других наук.
Знакомство учащихся с проектным видом деятельности.
Изучение учебной темы «Многогранники» курса геометрии 10 класса средней общеобразовательной школы.
Знакомство учащихся с проектным видом деятельности.
Изучение учебной темы «Многогранники» курса геометрии 10 класса средней общеобразовательной школы.
Слайд 4Аннотация проекта
Данный проект посвящен изучению темы «Многогранники» в курсе геометрии 10 класса
Аннотация проекта
Данный проект посвящен изучению темы «Многогранники» в курсе геометрии 10 класса

средней общеобразовательной школы. Проект предполагает организацию учащимися научно-практической конференции в школе. В ходе проведения конференции (реализации проекта) учащиеся приобретают навыки проектной, организаторской деятельности, развивают навыки самостоятельного поиска необходимого учебного материала с помощью информационных технологий, развивают коммуникативные, аналитические способности, знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и получают дополнительные знания по истории математики, искусствоведению (МХК), моделированию многогранников, учатся находить и использовать на практике межпредметные связи, знания различных наук.
Проект является личностно ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся: в подготовке и проведении конференции участвуют академики, конструкторы, администраторы, пресс-центр, . Таким образом, возможно привлечение учащихся с различными интересами и способностями.
Проект является личностно ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся: в подготовке и проведении конференции участвуют академики, конструкторы, администраторы, пресс-центр, . Таким образом, возможно привлечение учащихся с различными интересами и способностями.
Российское общество на рубеже столетий
Портфель достижений10-11 год
Работа с заказами на производство
Проект «Единое окно» в Узбекистане
Украина и здравоохранение. Результаты и возможности.
Доверяйте ремонт профессионалам
Sinqveins
Мониторинг проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в МОУ Морткинской СОШ2011-2012гг.
Презентация Кёрлинг клуба «ПЛАНЕТА ЛЬДА»
Заблуждения о ценах
Московская область
Презентация на тему Мамаев Курган
Стратегическая сессия. Обзор рынка АК
Детство без жестокости и насилия
Играем в Серебряный век
Народные промыслы России
Понятие уголовно-исполнительного права
Влияние шоколада на организм человека
WRITING AN INFORMAL LETTER
Обобщающий урок по теме: «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединени
Побег из "Черной дыры"
Задачи на смеси и сплавы (9 класс)
Путешествие в зимнюю Москву!
ИСТОРИЯ НАШЕГО КЛАССА
Ситуационный план трассы
Механизм организации внеурочной деятельности в «Модели образовательной системы «Уникум»ориентированной на индивидуальное разв
Объём шара и его частей
Основы логики