Многообразие культур

Содержание

Слайд 2

Познакомиться с теориями Шубарта,
Шпенглера, и Данилевского о
многообразии культур.
Познакомить учеников с определением

Познакомиться с теориями Шубарта, Шпенглера, и Данилевского о многообразии культур. Познакомить учеников
«культура» и «цивилизация»;
Рассказать о философах и их теориях.

Слайд 3

Определения культуры и цивилизации;
Теория культур Н. Я. Данилевского;
Теория культур О. Шпенглера;
Архетипы культуры

Определения культуры и цивилизации; Теория культур Н. Я. Данилевского; Теория культур О.
В. Шубарта;
Что нужно запомнить;
Вывод;
Вопросы.

Слайд 4

всё то, что создано руками и разумом человека, «вторая природа»;
совокупный

всё то, что создано руками и разумом человека, «вторая природа»; совокупный духовный
духовный опыт человечества.

ступень в развитии человечества вслед за дикостью и варварством;
своеобразие материальной, духовной и социальной жизни той или иной группы стран, народов на определенном этапе развития.

Слайд 5

ДАНИЛЕВСКИЙ Николай Яковлевич (1822-1885) - русский философ, публицист, социолог и естествоиспытатель. В

ДАНИЛЕВСКИЙ Николай Яковлевич (1822-1885) - русский философ, публицист, социолог и естествоиспытатель. В
своей книге "Россия и Европа" (1869) выдвинул теорию обособленных "культурно-исторических типов" (цивилизаций).

Слайд 7

О. Шпенглер (1880 - 1936) - немецкий философ, культуролог и историк.
Основные

О. Шпенглер (1880 - 1936) - немецкий философ, культуролог и историк. Основные
труды
«Закат Европы»
«Человек и техника»
«Годы решений»

«Умирая, культура становится цивилизацией»

Слайд 8

По мнению Шпенглера, «культура – это организмы, а мировая история есть

По мнению Шпенглера, «культура – это организмы, а мировая история есть их
их коллективная биография.» Философ считал, что культуры рождаются, растут, и, выполнив свое предназначение, умирают.
Каждая культура проходит через стадии, аналогичные развитию живых организмов (человека, дерева, цветка). По мнению философа, каждая культура имеет свою душу. Когда же она выполнила свою задачу, она «вдруг застывает» и становится цивилизацией.

детство

юность

зрелость

старость

цивилизация

«Цивилизация – смерть культуры (по Шпенглеру), переход точки зрения на мир с «орлиной» на «лягушачью»»
Ницше

Слайд 9

8 великих культур по Шпенглеру:

египетская
вавилонская
индийская
китайская
арабская
западная
греко-римская

8 великих культур по Шпенглеру: египетская вавилонская индийская китайская арабская западная греко-римская мексиканская
мексиканская

Слайд 10

Англичанин смотрит на мир как на фабрику, француз — как на

Англичанин смотрит на мир как на фабрику, француз — как на салон,
салон, немец — как на казарму, русский — как на храм.
Англичанин жаждет добычи, француз — славы, немец — власти, русский — жертвы.
Англичанин ждет от ближнего выгоды, француз симпатии, немец хочет им командовать. И только русский не хочет ничего.
Вальтер Шубарт. “Европа и душа Востока”

Слайд 11

«Англичанин ищет выгоды,
Француз блистает в салоне,
Немец командует в казарме.
Чего русский

«Англичанин ищет выгоды, Француз блистает в салоне, Немец командует в казарме. Чего
хочет?
Русский хочет всего. Всего сразу. Или ничего».

Вальтер Шубарт. “Европа и душа Востока”

Слайд 12

В. Шубарт выделил четыре архетипа*
человека:
*Архетип (от гр. arche – начало

В. Шубарт выделил четыре архетипа* человека: *Архетип (от гр. arche – начало
и typos -
образ) – прообраз, первичная форма, образец.
1. Гармоничный человек. Он одушевлён внутренней гармонией. Мир достиг своей цели, его следует созерцать и любить ( гомеровские греки, китайцы эпохи Конфуция, христиане времен готики).

Слайд 13

2. Героический человек. Он видит в мире хаос. Этот хаос он должен

2. Героический человек. Он видит в мире хаос. Этот хаос он должен
упорядочить. Миру ставятся цели, определяемые самим человеком. Так ощущали себя Древний Рим, романские и германские народы Нового времени.

Слайд 14

3. Аскетический человек. Он воспринимает жизнь как заблуждение, пытается скрыться от него

3. Аскетический человек. Он воспринимает жизнь как заблуждение, пытается скрыться от него
в мистике, покидает реальность без надежды и желания улучшить мир. Так чувствуют себя индусы.

Слайд 15

4. Мессианский человек. Он считает себя призванным создать на земле божественный порядок.

4. Мессианский человек. Он считает себя призванным создать на земле божественный порядок.
Стремится создать гармонию, которую чувствует в себе. Так происходило с первыми христианами и большинством славян, в том числе с русскими.

Слайд 16

Основные цивилизации начала XXI века

Основные цивилизации начала XXI века

Слайд 17

Иерархия мира по Н. Я. Данилевскому имеет четыре ступени:
1 ступень

Иерархия мира по Н. Я. Данилевскому имеет четыре ступени: 1 ступень -
- «подготовительные» цивилизации
2 ступень - «одноосновные» цивилизации
3 ступень - «двухосновные» цивилизации
4 ступень - славянская цивилизация
Шпенглер считал, что культуры рождаются, растут, и, выполнив свое предназначение, умирают, т. е. становятся цивилизациями.
В. Шубарт выделил четыре архетипа человека:
Гармоничный человек
Героический человек
Аскетический человек
Мессианский человек

Слайд 18

Типы культуры многообразны. Культуры разных стран отличаются друг от друга и

Типы культуры многообразны. Культуры разных стран отличаются друг от друга и по
по тайне своего происхождения, и по традициям, и по внутренним особенностям.

Слайд 19

Что такое культура?
Что такое цивилизация?
Что общего находил Шпенглер в культуре и живых

Что такое культура? Что такое цивилизация? Что общего находил Шпенглер в культуре
организмах?
Какую цивилизацию Данилевский считал объединяющей и гармонизирующей все цивилизации?
Что происходит с культурой, когда она выполняет свою функцию?
Имя файла: Многообразие-культур.pptx
Количество просмотров: 159
Количество скачиваний: 1